得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
小学教师范文
时间 :
更新时间:2024-03-29 01:33:20

小学教师范文

小学教师范文第1篇

  河西小学教师办公室电脑管理制度

  办公电脑是为了方便教师更好地应用现代教育技术进行教育教学活动,如查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系及了解国内外时事动态等。是学校重要的基础设备,为保证电脑的正常使用以及校园网的安全运行,特制定本管理制度。

  一、日常管理与维护

  1.办公室电脑由学校统一安装下发至办公室,使用人即为日常直接管理与维护人,有保持办公电脑正常工作的责任和义务。

  2.办公电脑的主要用途为查阅资料、电子办公、学生管理、家校联系等,工作时间不得利用办公电脑从事与教育教学无关的活动。(如网络游戏、网上聊天等)

  3.禁止在电脑运行时非法插拔电源,下班后应拔掉电源插座。长时间不用时应开启屏幕保护或关闭显示器电源(统一预设)。

  4.办公电脑软件为统一预装,使用人不得擅自安装、卸载,不得擅自修改相关设置(如ip地址等)。

  5.各办公室教师不得擅自拆卸电脑组件,如因失误操作造成电脑硬件损坏,将视具体情况予以一定的赔偿。

  6.教师应及时、定期备份个人重要资料至第三方存储空间(u盘、mp3播放器、网络存储空间、自有电脑等),养成良好使用习惯。

  二、故障处理

  1.教师在日常使用中遇到任何问题可向信息技术老师咨询。

  2.因信息技术老师有日常的教育教学工作,故不能保证迅速及时处理故障电脑。如需急修,请事先联系,并将电脑主机搬至电脑机房。

  3.故障电脑维修过程中,不保证机内数据的完整,所以教师重要资料请定期备份在其他空间。

  三、其他事项

  1.由于不遵守上述相关制度而引起的相关问题及后果,责任由相关使用人自负。

  2.办公电脑均可访问国际互联网,使用人在网络浏览过程中的行为与责任参照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规,责任自负。

小学教师范文第2篇

  为了规范我校计算机的使用与管理 ,提高工作效率,使计算机更好地发挥其作用,特制定本制度。 

  1、计算机周围应保持干燥,不应把装水的容器放于桌上。

  2、学生(包括教师子弟)使用计算机未经许可,不得擅自使用。上机人员不准使用计算机从事与本职工作无关的事项,更不能使用计算机玩电子游戏,观看网上电影、vcd等。

  3、不得在电脑上发送与教学无关的邮件或网上聊天,不随意从互联网下载程序,不随意安装软件,也不随意删除软件;严禁利用网络传播淫秽及危害国家安全的信息。

  4、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件;

  5、上机人员未经许可不得私自拆卸和连接各种硬件设备;

  6、不得使用未经病毒检查的软盘;

  7、计算机资源紧缺时,遵循紧急事务优先原则协商解决。

  8、操作电脑要严格按操作规程运行,不用力敲打键盘和随意开关电源。

  9、下班要安全关机并切断计算机电源开关,盖上防尘布,关好门窗,方可离开。

  10、本制度解释权归学校信息中心,自颁布之日起生效。

小学教师范文第3篇

  曲阳第四小学教师办公室卫生制度

  教师办公室是学校的窗口,为了保持办公室的整洁美观,创造一个舒适、温馨

  的办公环境,特制定如下规定:

  1、工会组长安排好每周教师卫生值日制度,值日教师需自觉履行各项职责。

  2、办公室内做到不乱倒茶水,不乱丢果皮纸屑,做到地面无垃圾、无灰尘,不堆

  放杂物。

  3、保持墙壁无污迹,悬挂物保持整洁美观,禁止乱贴乱挂。

  4、保持办公室桌面整洁,物品摆放有序,例如:学生作业本尽量放置入柜。

  5、办公桌上严禁摆放各类食品。(做到办公时间不吃零食,学校规定吃点心时间

  除外)

  6、饮水机、电话机、电脑、空调等电器(包括电风扇等电器开关)保持清洁。

  7、卫生洁具存放整齐。

  希望教师以身作则,保持办公室环境整洁美观,以上制定的制度与当月工会对各

  小组考核挂钩。

  工会

小学教师范文第4篇

  新乡市新区小学教师办公室卫生制度

  1.每天要有明确的值日人员,值日表要上墙。每个办公室的卫生要有主要负责人

  。

  2.要求地面整洁,无明显的鞋印或污迹。

  3.教师办公桌必须整洁,物品摆放务必整齐。除日常办公用品外,其他物品不许

  摆于桌上。

  4.暂时不用的物品要整齐地摆放于柜中。

  5.要经常擦窗户,窗上不能有明显的污迹。

  6.门要经常擦,不允许门上有灰尘,不允许有明显擦洗痕 迹。

  7.墙面要经常掸,不允许出现蜘蛛网等脏物,有污迹要及时清洗。规章制度张贴

  要整齐有序。

  8.柜子要保持清洁光亮,要坚持经常擦洗。

  9.私人衣物要放于柜中,不许随意在桌上摆放杂物。

  10.卫生工具要整齐有序地放于不明显的固定位置。脸盆中的脏水要及时倒掉。

小学教师范文第5篇

  为促进各学科互相学习,取长补短,以达到提高课堂教学水平的目的,特制定听课制度。具体要求:

  1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动,做到集中听课与随机听课相结合。

  2、每位教师听课前必须认真钻研教材,做到有准备地听;听课时要认真做好记录,做到有吸收地听,听后要认真评课,提高听课的实效。

  3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课,做到相互学习、相互进步。

  4、每位教师都要按学科的要求听课,坚持实事求是,不弄虚作假,要尊重任课教师的劳动,不做与听课无关的事。

  5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动,做到每周不少于1节。

  6、分管领导要加强随机听课,积极指导青年教师成长。

  7、听课节数:每学期管教学的校级领导不少于30 节,教研组长不少于20节,其他教师不少于15节,其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。

  8、做好听课记录,认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程,避免记录过于简单化,字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课,坦诚地交换意见,肯定优点,指出不足及努力方向。

  9、本着对做课人及自己负责的精神,每张听课记录表上要写出简要评语,并及时交换意见,以达到互相提高的目的。

  10、切实提高评课质量,及时组织群体互评课,研讨式评课,评课时尽量做到与新课程标准相结合,与课堂教学情况相结合,与课堂教学质量评估标准相结

  合,与有关教育教学理论相结合,与学校课题研究相结合。

  11、听课过程也是提高自己,要认真吸取他人长处,善于总结出被听课人的优点与不足,不断改进个人的教学方案,提高教学水平。

  12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计,检查结果纳入教师业务考核。

【小学教师范文】相关文章
后期小程序图片
文之家专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
小学教师范文推荐
文之家(wenzhijia.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 文之家 wenzhijia.com 版权所有 滇ICP备2023005770号-210