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计划范文
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更新时间:2024-03-03 06:54:39

计划范文

篇一:计划范文

  新的学期就要开学了,以下是我对新学期的一点想法。1、搞好幼儿的集体教育活动:这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会比较重,幼儿的学习程度参差不齐,针对这一情况,在园要抓好孩子的上课质量,同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容。应从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细,把功夫用到平时。并重点培养孩子的学习习惯,针对个别幼儿上课走神,边写边玩,我们要和家长密切配合改掉孩子的坏习惯。2、针对创建绿色幼儿园我们可以搞一次“我是环保小卫士”的有益的活动,教育孩子保护环境应从自我做起,现在做起,看到瓜皮纸屑一定要捡起来,放到垃圾筒,教育孩子爱护周围的环境应先搞好我们的班级卫生,爱护班集体,培养幼儿的集体荣誉感,可准备设置流动红旗,每一周评选先进的值日组,激励幼儿做值日的积极性。3、培养孩子倾听的习惯,个别幼儿不能耐心听别人说话,爱接话,插话,我们可以每天拿出5-10分钟请每一位讲或说,其他的幼儿听,然后老师向他们提出问题,用来锻炼孩子的倾听能力。4、以往的家长工作我们虽然采取了种种与家长沟通联系的方式,如家长会、家园联系栏、家长开放日等形式,但是由于家长素质不一,层次不齐,造成对家园配合教育的重视程度有差距。对幼儿某些方面的教育,比如能力的培养、品德教育还存在着一定程度的不一致或偏见、误解,造成部分幼儿双重人格,在园内表现一个样,在家里又是一个样,很不利于幼儿身心发展。针对这些除做好经常性的家长工作,还可开设“家长学校”,要求每个家庭都必须有长期固定的人来听课,教师也应虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象,并做到从我做起以此树立起幼儿园在家长心目中的良好形象。5、还可以搞“我来做老师”的活动,请作家长来园介绍自己的工作,组织幼儿活动。体验和孩子们在一起的乐趣,增进家园合作的融洽关系。

篇二:计划范文

  2003—2004年度第二学期英语组工作计划一、指导思想及工作目标:

  根据学校工作安排做好一切日常各项工作和各项临时工作,具体工作如下:

  1、公平、公正地搞好教师教学考核,做好教学五认真检查、记载工作,为学校教师年度考核准备好重要材料。

  2、做到每月开一次的教研组活动,认真学习新课程标准及相关理论,落实好本组的教学公开课安排及评课活动。

  3、做好课题研究的前期准备工作。

  4、加强备课组活动,发挥集体智慧,教师相互取长补短,共同提高。

  5、以备课组为单位,选拔教师准备二月份的对外开课活动,努力提高学校的知名度。

  6、切实搞好“拜师结对”工作。

  7、搞好校园网中英语组主页的建设。

  二、具体措施:

  1、组织好教学考核人员,根据既定的安排,做好教学考核,并根据学校要求做好平时“教学五认真”的检查工作。

  2、为每月一次的教研组活动做好理论学习资料的准备工作。

  3、为课题研究做好申报工作,并在人员分开方面做好开题的准备工作。

  4、定时检查各备课组活动情况,使备课组活动真正落到实处。

  5、根据学校安排做好三月份校对外展示课活动的准备工作,经过选拔落实好上课的人选。

  6、通过“拜师结对”和教学反思,促进年青教师迅速成长,师徒“教学相长”。

  7、指定专人负责校园网中英语组主页建设和组报的编撰,协助学校搞好校园文化建设。

  8、协助初三搞好升学工作,重点是英语口语测试的模拟测试工作和预测工作。

篇三:计划范文

  一、指导思想:

  本学期,我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

  二、工作目标:

  1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,音乐教师认真备课,上好每一节音乐课。

  2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  3、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。

  4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。

  三、工作重点

  1、音乐教师在上好每堂课的同时,多发现人才、培养人才。

  2、认真筹备本学期的各项活动。①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。②各个兴趣小组教师各负其责,组织好学生周

  二、周四活动,为校庆等活动做好充分准备。

  3、举行组内听评课活动,参加全市优质课的评比和听课活动。

  4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。

  希望通过全组老师的精诚协作、共同努力,新学期音乐组的工作上一个新的台阶。

篇四:计划范文

  指导思想:

  贯彻落实十七大精神,以实施教育强镇、落实十一五规划、全面建设小康社会为重点,加快学校教育事业,教育综合水平上台阶,全面实施素质教育。

  基本情况:工作目标任务:

  按上级要求,学校拟于*年6月前筹资1.5万元建成小学科学实验室一个,并顺利通过上级检查验收。

  实施步骤:

  1、第一阶段:三月底以前制定实施方案、宣传、动员阶段,成立“普室”工作小组,何续、罗玉华、张栋安负责此项创建工作。

  2、第二阶段:4月至6月为筹集资金、加快建设阶段。学校积极协调争取多方支持、解决资金短缺问题,完成实验室设备的购置、安装。制定各项规章制度、加强应用培训、提高使用效益。

  3、第三阶段:7、8月为查缺补漏、迎接县上初验阶段。对照检查指标,查找不足、完善软硬件建设。

篇五:计划范文

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。

  二、创建目标

  以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

  三、创建工作计划

  (一)高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。

  1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。

  (1)加强思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

  (2)抓好中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

  2、建好教师队伍,打造一流名师。

  (1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

  (2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

  一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

  二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

  三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

  四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

  (二)高要求学习理论,增强创建意识。

  坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明创建再上新台阶。

  (三)高起点定位目标,丰富创建内容。

  1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头,以“工作作风”创建为抓手,以“优良校风”创建为落脚点,以“师德师风”创建为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。

  2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。

  3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

  (1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。

  (2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。

  (3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

  (4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

篇六:计划范文

  一、总体要求充分认识整改提高阶段的重要性。明确整改、巩固提高阶段是对前段党性分析、民主评议工作的进一步深化,是开展保持共产党员先进性教育活动的根本目的。

  按照中央和市委的统一部署,认真对照《工作方案》的具体要求,结合实际、周密安排、精心实施,确保整改各项工作抓实抓好。

  二、时间安排:6月16日~7月31日

  三、主要任务:组织党员制定整改计划,落实整改措施,解决存在的突出问题,为基层和群众多办实事,巩固提高教育活动的成果。重点抓好五项工作:1抓好落实整改工作。

  要认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题,以及党性分析、民主评议中查摆出来的其它问题,紧密结合本部门、本单位实际,制定出针对性、操作性强的整改方案,抓好整改落实。在整改中,要抓住重点,把提高党员思想觉悟、解决机关党员存在的突出问题和解决群众反映的问题结合起来,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。

  做到边整边改,让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步,提高整改的实效。2做好表彰处置工作。

  表彰和处置党员工作,是一项政策性很强的工作。要严格遵循有关工作原则和工作程序,掌握好政策界限,实事求是,区别对待。

  对优秀党员给予表彰,对合格党员给予肯定和鼓励,对基本合格党员提出改进意见,进一步树立典型,弘扬正气。3进一步建立健全党内各项规章制度。

  要充分利用这次开展先进性教育活动领导更重视、党员更集中,时间、精力更有保证的有利时机,进一步建立健全党内各项规章制度,完善保持党员先进性常抓不懈的工作机制。重点是要进一步健全完善党员学习培训制度,党支部工作制度,党的组织生活制度,发展党员和民主评议党员制度,党内情况通报制度,党内廉政建设责任制度。

  4认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会,党员领导干部还要召开一次专题民主生活会,对这次先进性教育活动情况进行“回头看”。

  重点总结参加教育活动的情况,交流学习、教育心得体会,检查整改措施的落实情况,明确努力方向,并对这次教育活动提出意见和建议。党员领导干部要以普通党员身份参加专题生活会,要带头总结情况,带头交流心得,带头检查整改措施的落实情况。

  5研究回答好中央提出了六个方面问题。六个方面的问题研究、解决得好不好,是这次先进性教育活动是否取得成效的重要标志。

  承担课题的支部务必高度重视这项工作,周密部署,精心实施,狠抓落实。

篇七:计划范文

  关键字:计划

  “责任教育”小课题研究立项计划书

  课题名称:“语文课堂教学”与小学生责任感培养的研究

  课题负责人:青竹

  立项时间:2009年1月

  一、课题的提出:

  前苏联教育家马卡连柯明确指出:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段。新世纪人才需要博学多才,有快捷获取信息的能力,有终生学习的观念,有自我发展精神,有与人协作能力等,所有这一切都离不开责任心的培养。如果一个人没有认真负责的意识,一切都会失去基础和根本。

  目前在校的学生,是一个独生子女的群体,他们享受来自国家、社会、学校、教师、家长的厚爱,生活的环境优越,个人利益唯上的意识强,但对自己所承担的责任却很少思考,缺乏责任心、危机感、使命感。面对新世纪的挑战,培养学生的责任心势在必行。

  为迎接21世纪的挑战,在基础教育中实施素质教育,归根到底是培养新时代所需要的人的问题,已成为大家的共识。上海市二期课改对本市学生的素质提出如下要求:有强健的体魄,有良好的品德和健全的人格,有强烈的求知欲和学习兴趣,有信心和社会责任感、使命感,有开放的意识和文化包容态度。能适应环境的变化,能发现问题,能收集、加工、处理信息并解决实际问题。而“责任意识”则是现代文明社会公民的基本素质。如果我们培养出来的学生是一个对国家、对社会、对朋友、对家庭、对自己负责的人,那么,我们的素质教育就取得了成功。

  毋庸置疑,课堂是学生接受学校教育的主要阵地,语文学科实施的是母语教学,对学生的价值观的形成影响深远。要进行“责任教育”的研究,责任的课堂是不能绕开的话题。

  当然,责任感教育的途径和手段是非常丰富的,它体现在教育甚至生活的方方面面,教育无处不在,教育时时存在。所以陶行知的生活教育理论是本课题研究的理论根基。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。基本含义:第一“生活即教育”是人类社会原来就有的,自有人类生活产生便有生活教育,生活教育随着人类生活的变化而变化。第二“生活即教育”与人类社会现实中的种种生活是相应的,生活教育就是在生活中受教育,教育在种种生活中进行。第三“生活即教育”是一种终身教育,与人生共始终的教育。

  关键字:计划

  二、研究目标:

  通过实践研究“责任引领下的小学语文课堂教学”,进一步提升学生的责任意识和语文素养,全面提高语文教学质量,促进教师的专业发展。

  三、研究内容:

  四、研究方法:

  文献法调查比较法行动研究法案例分析法

  五、主要措施:

  1.经常从网络或书刊杂志上查阅有关这方面的文章,学习国际国内责任教育,尤其是责任课堂研究方面的先进经验和方法。

  2.深入钻研教材,梳理教材文本材料中的责任元素,拟定“责任教育”的个性化教学目标。

  3. 借助凤凰语文网,充分利用备课时间,针对每一节课具体实施“责任教育”,包括预习环节的任务驱动,初读课文的自主学习,责任引领下的师生对话和作业巩固,养成良好的语文学习习惯。

  4.及时反思教学行为,分析典型案例,提炼经验做法。

  5.打通“责任课堂”和“学程导航”的研究壁垒,力争出研究成果。

  六、研究步骤:

  1.2月份开始网络备课,思考责任课堂的教学细节,落实到具体的教学行动中。

  2.每一节课都根据实际情况合理设计责任课堂的教学流程。

  3.强调责任引领的评价,激发学生的学习兴趣。

  4.4月份开始鼓励学生以责任感引领自己课前预习,鼓励学生课外阅读,扩展知识面,全面提升学科成绩。

  七、预期成果:

  1.通过实施责任课堂的研究,使学生提升责任意识,提高学生学习成绩和自主学习的能力。力争在毕业考试中取得优异的成绩。

  2.积累5个典型教学案例,撰写责任课堂的教学论文。力争发表至少两篇文章。

篇八:计划范文

  目前,我市在全国率先开展的“保持共产党员的先进性教育活动”,是贯彻落实党的十六大精神的具体体现,是保持党的本色、带领全国人民建设中国特色社会主义、建设小康的重大举措。我市行政审批服务中心“廉洁、公正、规范、高效”的办事宗旨和“九公开”、“六类事项办理制”就是发挥共产党员的先进性的具体实践。四月三日,肥城市月思佳菌业有限公司总工程师彭都带领公司会计陈文东等人,来到行政审批服务中心计划局窗口,咨询“珍稀食用菌出口基地”项目立项事宜。通过询问了解到,彭都同志,现年61岁,江苏人,肥城市月思佳菌业有限公司总工程师,是我市农业龙头企业王庄七九油厂的合作人之一,同时兼任中国食用菌协会单位会员代表、中国管理现代化研究会会员等职。月思佳菌业有限公司是七九油厂的轄属企业,公司产品前景广阔、市场潜力具大,但由于企业刚刚起步,急需资金。他通过关系,争取到国家科委扶持资金500万元的许喏,前提条件必须是经过政府部门批准建设的项目。我对项目立项要求的材料、程序给予了详细的介绍。四月四日下午五点四十分,彭都等人,来到行政审批服务中心,要求办理“珍稀食用菌出口基地”项目立项。当时正是中心全体工作人员的学习时间,中心负责同志通知后,我立即热情接待。但是该项目没有按照基建项目的建设程序规定进行操作办理,他们也没有对违规操作的错误做法进行书面认识。当时已到下班时间,又是星期五,本可以让他星期一再来,考虑到彭都同志远离家乡,不辞劳苦来我市投资,对我市的基本建设项目操作程序属于不了解,应予照顾。按照“中心”“规范、高效”、“您的需要就是我们的志愿”和计划局“马上就办、办就办好”的要求,立即给予了办理;为确保当日办结审批手续,我专门与打印社的同志商量推迟了下班时间。等打印完文件已经是傍晚7:20了。彭都同志感动的说:“行政审批服务中心的同志太好了,太好了!我没有想到今天能办结。是你给我蠃得了两天时间,我可以明天一早就去北京办理争取国家科委扶持资金的工作了。谢谢了,太谢谢了。”我说应该谢谢你,谢谢你来到肥城创业、发展,祝你发财。市领导也多次强调,要进一步优化我们的投资环境,市行政审批服务中心就是展示肥城软环境的重要载体,我们每一个工作人员,都是展示全市形象的一面镜子。加快肥城政治经济的发展,首先要优化肥城发展环境,要优化肥城发展环境,就要保持共产党员的先进性、充分发挥共产党员的先锋模范带头作用,要保持共产党员的先进性,就要从我做起,从具体工作做起。空谈误国,实干兴邦,这是千古训戒。◆心得体会之二:创优服务促发展要从具体工作做起“您的需要就是我们的服务”这是市行政审批服务中心全体工作人员的宗旨。也是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性在我们日常工作中的最实在、最具体的体现。

  市行政审批服务中心成立半年多来,紧紧围绕“创优服务促发展”这一主题,通过扎扎实实、创造性地开展工作,凑响了改革行政审批制度、简政放权、简化办事程序的赞歌,展示了提高办事效率、廉洁、公正、规范、高效服务的一道亮丽的风景线。受到了全市上下、社会各界的高度赞扬。

  第

  一、“中心”领导精心运作,给予了大家无微不至的关怀照顾。及时成立了党支部,开展了党员活动,适时进行了政治、方针政策、经济形势、计算机操作等方面的学习和保持共产党员先进性教育活动、收看了伟人记录片,举办了元旦晚会,丰富了文化生活;创造了一个美好的工作环境,配备了先进的办公设备;生活上照顾,介绍了健康、非典型肺炎的防治知识。大家确实很感动。

  第

  二、发展计划局领导高度重视、科室密切配合。1、充分授权。我认为发展计划局是进驻“中心”的部门中授权最充分的单位之一。计划局把原先副局长审核、局长签发文件的程序全部省略,由窗口工作人员全权负责,既受又理。真正体现了简化办事程序,提高办事效率,最大限度地方便用户;2、工作上支持,局领导定期到“窗口”指导、了解工作情况;在局办公费用非常紧张的条件下,保证了窗口工作需要,笔墨纸张配备齐全;3、后勤方面体贴照顾;4、科室密切配合,相互支持。

  第

  三、窗口工作做到了公正、廉洁、规范、高效。1、在基本建设项目审批工作中,对申报材料齐备的,做到了"马上就办";2、对申报材料不全的给予详细讲解材料要求和办事程序;3、对申报材料不合格的,做到了耐心细致、不厌其烦地认真帮助他们修改、编写。市石油公司城区五处加油站项目、老城工业园区项目、仪阳工业园区等项目,都是以最快的速度给予办理;4、对一些特办项目,积极带领项目单位向领导回报,按照领导的指示要求办理。在基本建设项目审批中,计划局窗口所有的批复材料,基本都是在30分钟左右办结的。为用户提供了快捷、高效的服务。受到了中心领导的多次表扬和社会各界用户的高度评价。

  第

  四、行政审批服务中心的全体工作人员素质高,形象好。领导关心,同志间热情友谊,总的感觉是热呼呼的。大家在一起工作既是一种相识、更是一种缘分。大家友好相处,相互学习,相互帮助,共同提高,彼此留存美好的记忆,确实是一个大好事。同时我本人也大力强化了素质建设。加强了政治理论和业务知识的学习,以合格共产党员的标准严格要求自己,自觉执行“中心”各项规章,积极参加各项活动,尊敬领导,团结同志,圆满完成领导交办的各项工作任务。最后,让我们在市委、市政府的正确领导下,认真落实“三个代表”的时刻保持共产党员先进性,少说空话,扎实工作,为政府提速和行政审批制度改革做出积极努力,为加快肥城发展做出更大的贡献。◆心得体会之三:您的需要就是我们的服务“您的需要就是我们的服务”这是市行政审批服务中心全体工作人员的宗旨。也是实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性在我们日常工作中的最实在、最具体的体现。

  市行政审批服务中心成立半年多来,紧紧围绕“创优服务促发展”这一主题,通过扎扎实实、创造性地开展工作,凑响了改革行政审批制度、简政放权、简化办事程序的赞歌,展示了提高办事效率、廉洁、公正、规范、高效服务的一道亮丽的风景线。受到了全市上下、社会各界的高度赞扬。

  “您的需要就是我们的服务”,像灯塔一样,指引着市行政审批服务中心的全体共产党员和工作人员,为全面建设小康社会,促进肥城快速发展,做出更大的贡献。

篇九:计划范文

  心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。为切实做好我校学生心理健康教育指导工作,特制定计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻省、市、区关于学校心理健康教育的有关精神,在学校领导和政教处的指引下,在学生中宣传、普及心理健康知识,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折适应环境的能力,积极为广大学生身心健康服务。

  二、工作目标

  促进学生智力正常发展,培养健全的人格特征,提高学生的社会适应能力;开发学生的潜能,培养具有创新意识和创新能力的成功者素质;通过心理咨询帮助学生改变认知结构,矫正不良行为习惯,调节化解消极情绪,使学生恢复和回归到健康成长的轨道上来,促进学生更好的成长。

  三、主要工作

  1.常规工作

  (1)心理咨询

  认真执行咨询预约制度,做好来访学生的面询工作,根据来访者的具体问题进行鉴别归类,确定相应具体咨询目标。

  (2)小白鸽信箱

  发挥“小白鸽心理信箱”的作用,便于一些不愿与辅导老师见面的学生,利用写信的方式进行咨询。

  (3)心语心苑报

  继续做好我校的特色心理健康教育工作之一——心语心苑报的出版,利用报纸向全校师生普及、宣传心理健康知识。

  (4)心灵驿站广播

  利用心灵驿站广播及时对学生中普遍出现的心理问题进行疏导,如:考试前后、节假日前后等。

  (5)心灵物语本

  以“心灵物语本”作为与学生沟通的另一渠道,继续做好及时的回复、反馈,并根据具体情况及时邀约一部分学生进行面谈。

  (6)心理委员的组织、培训

  任命六年级各班的心理委员,组织好全校各班级的心理委员,使其真正在班级中发挥作用,不定期对他们进行培训、指导。

  2.本学期亮点工作

  (1)规范化心理辅导室的完善

  按照上级对规范化心理辅导室建设标准的要求,继续完善我校的心理辅导室建设,迎接省级规范化心理辅导室挂牌的检查。

  (2)心理档案的建立

  建立我校新生的心理档案,深入班级利用心理课的时间指导学生认真完成心理档案的填写。

  (3)新生入学适应性调查

  在开学后的三至四周内对六年级新生进行入学适应性调查,掌握学生对新学习生活的适应情况,对适应能力欠缺的学生给予及时的心理辅导,必要的和家长联系,共同探讨,制定解决方案。

  (4)创办“家长心理课堂”

  对于学生中出现的共性心理问题,通过小资料向家长介绍解决策略以及教育孩子的方式方法,家长通过读后反馈与老师之间建立沟通,及时商讨、解决孩子在成长出现的各种问题。

  (5)“十月十日世界心理健康日”宣传

  每年的十月十日为世界心理健康日,利用这一节日向学生宣传、普及心理健康知识,增强学生维护心理健康的意识。

  (6)学生特殊时期的心理辅导

  在考试前后、节假日前后、重大事件发生前后结合具体情况对学生加以心理辅导,使其能够尽快适应各种变化。

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