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六一国际儿童节范文
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更新时间:2024-04-17 02:07:11

六一国际儿童节范文

例文1六一国际儿童节范文

  2010年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

  今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想感情上认知认同,学习生活中遵循践行。

  各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

  二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

  各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。

  三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。

  6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

  四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

  “六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

  五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。

  1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

  2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。

  六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。

  1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。

  2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。

  3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

例文2六一国际儿童节范文

  幼儿园六一国际儿童节活动方案1

  一、活动目标

  通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:

  (1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

  (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

  (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

  (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  (5)专业培养孩子们学习cys总结方法,提前练习

  6)材料样品

  活动衫

  宣传页

  条幅

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

  4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

  幼儿园六一国际儿童节活动方案2

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、开展“做一个有道德的人”主题活动。

  今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想感情上认知认同,学习生活中遵循践行。

  各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。

  二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

  各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。

  三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。

  6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

  四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

  “六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

  五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。

  1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。

  2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。。

  六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。

  1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于5月31日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。

  2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。

  3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

  幼儿园六一国际儿童节活动方案3

  一年一度的儿童节对小孩子来说是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向(!)每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  幼儿园六一国际儿童节活动方案4

  国际“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日,今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  二、活动准备

  1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报---英语老师负责5月30前完成);

  2.以班为单位进行排练童话剧,相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲,舞蹈,朗诵,魔术,讲故事和演奏乐器等),节目需5月24日前交主管部门;

  3.各项活动内容策划:关于趣味奥数内容由数学组提供,其它由英语组提供;

  4.由学校提供奖品和礼品。

  三、插入活动项目项目内容:

  端乒乓球接力比赛,套圈,续讲故事,智力抢答,单词猜猜猜,比比谁的运气最好,两人三脚走,

  项目规则:

  1.端乒乓球接力比赛:两人一组,一人站起点端乒乓球出发,另一人站中间位置接应,三组同时进行,在最短时间内到达终点的组为胜,组员每人可获得两张张奖票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)

  2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一张奖票。

  3.续讲故事:5人一组,第一人看一图片讲故事的开头,后面的同学一个个接着前面同学的内容讲,看哪组在规定的时间内讲的故事更完整,更有新意。获胜组,每人可得一张奖票。

  4.智力抢答:三人一组,主持人给出题目,看谁回答得即快又准确,答对一题可得一张奖票。

  5.单词猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年级,以组为单位,两人一组,一人看单词做动作,另一人猜,看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。

  6.比比谁的运气最好:袋内装有多个弹珠,其中有两个是红色的,每人有三次摸的机会,一次摸到可得三张奖票,第二次摸到者得两张,第三次摸到者得一张。

  7.两人三只脚走路:两人一组,把各自其中一只脚绑在一起走路,看哪组最先到达终点,胜者每人得一张奖票。

  四、活动时间:待定

  五、评奖:

  最佳个人才艺奖

  最具潜力奖

  最佳组合奖

  六、注意事项:活动期间,各教师积极维持好活动秩序,保证学生安全,教育学生保持活动场所卫生整洁。

例文3六一国际儿童节范文

  2018年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:

  你好 新时代

  二、活动目的:

  各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

  三、活动内容:

  文艺汇演活动

  (1)、每班准备1个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师协助排练,于5月22日前将节目上报到政教处。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

   (2)、学校定于5月23日中午午休进行彩排。

  四、活动时间和地点:2018年6月1日学校操场。

  五、参加人员要求:

   1、全校师生积极参与此项活动。

   2、各班做好各种形式的表演准备工作。

  3、各班自行准备节目表演的服装、道具等。

  4、各班主任自行给表演学生化妆。

  5、各班科任教师维护本班现场纪律

  六、组织分工:

  各筹备小组人员及职责:

  (一)、安全领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  (二)、各小组成员:

  1、现场指导:

  2、节目主持人训练、串联词:

  3、接待、会场桌凳:

  4、舞台布置、会场座位划分、安排:

  5、拍照、摄像

  6、奖状书写:

  7、后勤卫生: 圣

  安全组对“六一”庆祝活动间所有学生的安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作,并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。

  (1)全组要定人定岗负责,维护好整个活动秩序,加强巡视、检查,确保活动安全开展。

  (2)音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作,为活动顺利开展做好准备。

  (3)后勤、卫生组要购备卫生、保健药品,随时救护意外伤害人员,提供饮水。

  各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作,教育参赛学生服从教师的指挥,遵守纪律,维护秩序;活动期间要亲自带队,坚持活动的全过程,做好各位老师的责任分工,确保安全。活动结束时,由各班组织教师护送学生回到班。

  7、活动时间:

  (1)早上6:30演员开始化妆,各班主任与科任老师协商维持本班会场纪律

  (2)8:00——11:00文艺表演。

  (三)活动前准备:(5月31日完成)

  1、各班主任做好新少先队员入队的各项准备工作。

  2、背景幕布、主持人、主持词准备。

  3、请各班主任于5月23日前上交音乐到胡瑜玮老师处。

  (四)评分标准:

  (1)歌曲、舞蹈

  1.服装统一,色彩搭配效果好。

  2.动作舒展,形象化。

  3.方位明显,队形多样。

  4.表情丰富,有感染力。

  5.节奏感强,整个节目流畅。

  6.节目形式多样,主题鲜明。

  (2)相声、小品、课本剧

  1.表情丰富,台风大方,服装整洁。

  2.普通话标准,吐字清楚。

  3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。

  4.要求有感情,富有感染力。

  5.故事完整,情节突出。

  6.内容健康向上,主题鲜明。

  (五)评比办法:

  设一等奖6名,二等奖6名。

  评委:全体教师

  (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

  七、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

  3、如有时间变动另行通知。

  xx小学

  2018年5月21日

例文4六一国际儿童节范文

  各乡镇学区、九年制学校,县直两小、两园:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为让全县幼儿和小学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,进一步丰富校园文化生活,激发学生兴趣爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,推动学校教育工作全面发展,现就做好2018年“六一”国际儿童节庆祝活动通知如下:

  一.推荐评选一批县级拟表彰优秀少先大队、优秀少先队辅导员、及优秀少先队员、“好儿童”。

  (一)评选范围和条件

  1.全县“优秀少先大队”评选范围和条件。

  评选范围:各学区所辖小学、县直两小、五所九年制学校少先大队成绩突出者均可参加评选。

  评选条件:(1)队组织健全,队组织凝聚力和队员归属感强;(2)辅导员配备整齐;(3)活动主题鲜明,丰富多彩,深受队员的欢迎和喜爱,每月至少开展一次主题鲜明的少先队大队活动;(4)阵地建设富有特色,并能充分有效利用;(5)工作制度完善,能定期召开代表大会并实行少先队小干部定期轮换;(6)保证少先队活动课每周1课时。

  2.全县“优秀少先队辅导员”评选范围和条件。

  评选范围:各学校专、兼职少先大队辅导员、中队辅导员,从事少先队工作成绩突出者均可参加评选,以学校、学区为单位,每单位推荐1名。

  评选条件:(1)忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,为繁荣红领巾事业,促进少年儿童成长做出积极贡献;(2)切实做好少年儿童思想品德教育工作,努力钻研少先队工作业务,具有竭诚为少年儿童健康成长服务的事业心、责任感和扎实的工作作风,具有良好的道德修养,处处做少年儿童的表率,深受少年儿童的欢迎和爱戴;(3)富有开拓进取的创新意识和严谨务实的科学态度,努力探索和掌握现代教育的理论和方法,积极组织开展各项少先队活动,在加强和改进未成年人思想道德建设、服务少年儿童健康成长的工作中富有成效;(4)认真研究新时期少年儿童身心规律和健康成长需要,适应教育规律,适应教育改革的新要求,在有益于少年儿童身心健康成长的工作中有创新,有建树,成绩显著。

  3.全县“优秀少先队员”“好儿童”评选范围和条件

  评选范围:全县全体少先队员、少年儿童。

  评选条件:(1)热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,具有成就事业、报效祖国的远大理想,并把这种理想化作日常的具体行动;(2)文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物,能从一言一行、点滴小事做起;(3)爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,积极参加课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的实践能力,具有创新精神;(4)积极参加体育锻炼,具备良好的卫生习惯和良好的心理素质,乐观开朗、不怕困难和挫折、自尊自信、积极进取;(5)热爱少先队组织,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动。具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极带头作用;(6)近年来被评为“三好学生”、“优秀少先队干部”等少先队员优先。

  (二)评选办法和程序

  1.“优秀少先大队” 由各学校、学区自荐;

  2.各小学、各乡(镇)学区分别推荐“优秀少先队员” “好儿童”人数见附表;

  3.由县局对各学校上报人选的材料逐一进行审核,本着实事求是、公平、公正、公开、择优的原则,综合候选人的实际情况,最终确定“优秀少先大队”、“优秀少先队辅导员”、“优秀少先队员”和“好儿童”,并在“六一”国际儿童节时予以表彰、奖励和宣传。

  (三)有关工作要求

  1.本次评选活动涉及面广、时间紧。各有关学校要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,高度重视这项工作。要充分调动少先队组织参与评选活动的积极性,大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作,保证评选、表彰活动圆满成功。

  2.要坚持实事求是,充分发扬民主,要坚持在同等条件下优先推荐条件艰苦的乡村校少先队辅导员,优先推荐身残志坚的师生,所有候选人均要在校内进行公示三日。

  3.各学校务必于2018年5月23日下午18:00点前将申报表、事迹材料(800字左右)报送县教体局教育股。

  上报材料包括:

  (1)申报表一式两份(见附件)

  (2)800字左右的事迹材料(附获奖证书、文章发表等有关证明材料复印件)

  (3)申报人须经过学校推荐后,报县局教育股。文字版申报表须加盖学校公章,电子版须连同书面材料一并上报,电子版采用Word格式。

  二.开展文艺演出活动。

  各乡镇学区、九年制学校和县直两小两园分别以校(园)为单位自行组织开展丰富多彩的文娱活动,县上不再集中组织庆祝活动。在庆祝活动中各乡校(园)要把安全工作放在首位,在活动期间,指定专人负责学生安全工作,制定切实可行的应急预案,并采取有效措施,严防各类不安全事故发生,确保师生人身安全。

  三.领导慰问。

  为了体现党政领导对少年儿童健康成长的关心和对教育工作的重视,节日期间,县委、县政府、县人大、县政协领导,将分头深入县城和基层学校看望、慰问贫困儿童。

例文5六一国际儿童节范文

  小学片区学校迎六一国际儿童节活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学片区学校迎六一国际儿童节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  为努力开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动,为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的'综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。为了“六一”文艺活动顺利进行,结合我片区学校实际,特制定此方案。

  一、指导思想:

  一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个意味深长的“六一”儿童节。

  二、活动主题:“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”

  三、活动内容:

  展现我片区师生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,以感恩教育,关注留守儿童的生活,校园生活道德行为规范,安全教育等活动内容为主,展示我片区素质教育的丰硕成果,题材:歌曲、相声、小品、课本剧、舞蹈、器乐表演。

  四、活动时间:xxx、6、1下午

  五、活动地点:x完小

  六、活动要求:

  1、有情趣、有童趣、有朝气;

  2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

  3、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

  评委:周xx吴x吴x尚x张x

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  七、节目分配:

  梅子完小:10个(小品、歌伴舞等各一个)

  沙滩小学:3个(必有1个舞蹈)

  土井小学:3个(必有1个舞蹈)

  楠木小学:1个

  八、活动过程:

  1、校长致词并宣布活动开始(陈伟)

  2、校园歌曲联唱

  3、节目演出

  4、全体演员上台闭幕

  九、活动任务安排:

  主持人:

  总策划:陈x

  策划:张x

  场地布置:简x何x田x姚x

  艺术指导:陈x张x陈x

  音像管理:赵x

  摄影摄像:

  舞台总监:陈x吴x

  安全管理:杜x付x杨x

例文6六一国际儿童节范文

  小学庆六一国际儿童节活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的小学庆六一国际儿童节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学庆六一国际儿童节活动方案1

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。

  二、活动主题:

  庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。

  三、活动内容:

  1、进行优秀少先队员的表彰,各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。

  2、发展新队员,各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。

  3、以班为单位,各中队自主开展活动。

  四、活动形式:

  1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。

  2、发展新队员。

  五、活动时间xxx年6月1日。

  六、活动地点:落笔小学操场内。

  七、参加人员:全体师生及职工。

  八、组织机构:

  组长:XX

  副组长:XX

  小学庆六一国际儿童节活动方案2

  一年一度的六一国际儿童节即将来临,为了展示我校学生新时代风采,活跃校园文化氛围,提高学生的.素质和身心健康,激励学生积极进取、奋发向上,让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造学校形象。

  二、活动主题:

  1、《唱响奥运 20xx我最快乐》

  2、《抗震救灾,我与灾区儿童心连心》

  三、活动形式及表彰:

  (一)活动形式

  1、举行文艺汇演;

  2、开展广播操比赛;

  3、幼儿园开展亲子活动;

  4、班级开展游园活动;

  5、开展朗诵比赛和现场写字比赛

  6、开展数学竞赛;

  7、开展迎奥运趣味运动会;

  (二)表彰类型

  1、先进班集体;

  2、三好学生;

  3、优秀班干部;

  4、优秀少先队员;

  5、学雷锋标兵;

  6、学习积极分子;

  7、“文明礼仪”之星;

  8、卫生小标兵;

  9、文体积极分子;

  10、“心中有他人”先进个人;

  11、寄宿生“生活自理”能手;

  12、好孩子;(幼儿园)

例文7六一国际儿童节范文

  小学庆祝六一国际儿童节活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的小学庆祝六一国际儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

  小学庆祝六一国际儿童节活动方案1

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节,现根据学校实际情况,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:xxx年6月1日。

  二、活动主题:争当“四好”少年领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发,14:30左右返校。

  小学庆祝六一国际儿童节活动方案2

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的'“六一”国际儿童节,也为了让七彩阳光体操在我校全面推广,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际,特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  活动时间:

  1、20xx年5月31日星期天

  上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

  下午:2:00—5:30文艺汇演

  2、20xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

  活动地点:施洞中心小学操场。

  活动内容:

  (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

  总负责人:汪应伦

  评委:刘永清 陈亮 刘再海 龙光娴 李春荣 陈树祥

  评奖办法:以班为单位,可分为高、中、低年级进行评比,要求服装要统一。(一等奖1个;二等奖1个;三等奖2-3个。)

  (二)文艺汇演:(5月31日下午:2:00—5:30)

  以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

  主持人:杨胜伟张彤

  (三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

  1、学校领导致祝贺词(陈亮副校长讲话)

  2、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀少先队员:各中队4名。

  3、游行(龙泉负责)

  主持人:刘德兰

  (四)、游艺活动:(6月1日下午:2:00-4:00)

  以庆“六一”为主题的游艺节目,如:盲人摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

  (除后勤外,每位老师各负责一项活动)

  活动要求:

  1、认真组织,注意安全;

  2、面向全体,关注个别;

  3、讲文明、讲卫生、讲纪律;

  4、通力合作,及时总结;

  5、学校活动并邀请家长参与。

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