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班工作总结范文
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更新时间:2024-06-21 05:59:17

班工作总结范文

班工作总结范文例文一

  为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

  首先,在班会开始之前,我们邀请了主题班会总结“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

  其次,由班里的心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来 和大学主题班会活动总结 “班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。

  最后,通过观看照片加文主题班会总结 批评与自我批评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!走出属于自己健康,积极的人生路!

班工作总结范文例文二

  “致富早班车”大喇叭进村入户试点工作总结

  我县位于湘中腹地,土地面积1715.11平方公里耕地41000公。全县辖16个乡镇903个村,总人口89.9万,是一个典型的农业大县,农业穷县.是首批全国商品粮的基地县,是全国粮食生产先进县.连续14年亩产过吨粮,同时又是全国瘦肉型猪基地县和湖南省出口猪基地县,猪肉总产量居全国肉类总产量百强县第十位,全省第二位。去年,由于中央校和省校的关怀和大力支持,双峰县9个村实施了“致富早班车”大喇叭进村入户工程试点工作。通过全县上下精心组织、认真实施,该工作取得了实实在在的成效,达到了预期的目标,呈现出了领导重视、干部热心、部门支持、群众欢迎、百姓受益的良好社会氛围。

  一、实施情况

  按照试点工作要求,根据省校的统一部署安排,我县着重从三个方面狠下功夫、大抓落实。

  (一)建立健全了工作机构,为工作顺利开展提供组织保障。

  为了保障工作顺利开展,我县成立了“致富早班车”大喇叭下乡进村领导小组,由县政府主管农业的副县长任组长,县农办主任任副组长、县农广校校长、各乡镇主管农业的副乡镇长为成员的领导小组。县工作站由农广校校长任站长,有关同志任成员,具体负责九个试点村的广播节目、录音带的调配、使用、播放,并定期检查播放情况,收集建议和意见,总结经验。乡工作站由农技站站长或分管农业的负责人任站长,村主任为成员,维护县、村之间信息畅通,村广播站由农广信息员具体负责播音工作。

  (二)认真制订了工作方案,精心组织,具体实施

  为了确保试点村的整个工作,有针对性、实用性、最终取得实实在在的成效。首先,我们逐乡逐村组织镇、村负责人一起召开座谈会,针对村情,商量具体的实施方案。从9 个村的实施方案来看,都突出了四个环节的工作:一是建立村级广播站,配备必要设备。二是明确专人负责。三是按照要求,认真组织收听和播放。四是广泛收集,及时反馈工作情况和信息。其次,具体帮助各个村落实好各个环节的工作。我校还专门明确了一名副校长和一名业务骨干具体负责该项工作。再次是加强了对工作的督查和指导。在工作实施过程中,不定期地到各实点村调查了解工作开展情况,并要求乡镇负责同志一起参加,及时解决工作中的困难。从目前来看,整个工作进展顺利,县分管领导非常重视、部门干部热心努力、农民群众期盼欢迎。

  (三)创新工作,多轮驱动,加快推进“致富早班车”大喇叭进村入户工程。

  “致富早班车”大喇叭进村入户工程实施倍受各村欢迎,农民朋友提出来了很多很好的期盼和建议。为了顺应农民朋友和实际工作的需要。我们采取创新工作、多管齐下、多轮驱动的办法,共同促进这项工作。一是利用电视媒体,在杏子、锁石等6个乡镇电视差转台联合开办了农民素质教育专栏节目,节目内容围绕“三农”,广泛传播实用技术、致富技能、法律政策、致富信息、务工指南等多方面的内容,每周播两晚,每晚半小时,增强了“致富早班车”节目的可视性,效果很好。到目前,电视节目共播放140小时,许多农民朋友纷纷来电来信:“现在好了,白天听广播,晚上看电视,不出家门,也知天下‘三农’事 ,农广校真是咱们老百姓的贴心人呀!”。二是在试点村尝试地建立“农民科技书屋”。依托一些部门和单位出资,我们提供科技光盘和技术资料,共同建立“农民科技书屋”,为农民朋友提供学习文化知识,寻求致富信息,提高综合素质的“第二课堂”。探索出一条“政府出资,广校建屋,农民使用,社会受益”的农民教育培训新途径。三是组织“农民素质教育讲师团”,到试点村举办专题培训班。实行现场指导,并解答农民朋友在听广播,看电视节目中遇到的疑难问题。据统计,我们先后在六个村举办了生猪、水稻、水果培训班8期,培训农民1500人次,发放技术资料800余份,社会反响非常好。

  二、主要成效

  半年来,“致富早班车”进村入户工作的开展取得了明显的成效。主要有:

  一是增强了农民科技观念,提高了农民科技文化素质和致富本领。 过去部分村的老百姓不太相信科学,喜欢用老一套、传统的方法从事农业生产和经营,其结果效益不高,农业生产积极性由此受挫。自“致富早班车”节目播放以来,村民们的观念变了,开始相信科技了,主动学科技、用科技了。据统计,我们先后收到来自9 个村23个农户的来电,询问技术和资料,涉及到30多种技术和问题。还有5 位农民亲自搭车来到我单位,索取有关技术信息和资料。说明了他们普遍渴望知识,迫切需要致富技术和服务。还有3 名农技干部在收听这一节目后,来电要求我们组织开展一些一年制或半年制的技术培训班,他们十分愿意来参加这样的技术培训班,从而使自己更好地指导和带领村民致富奔小康。据调查了解:迄今为止9个村有80%的村民坚持收听这一节目,用节目中的技术指导各自农业生产,如荷叶镇富托村种植了一百多亩果树,村民听了有关果树栽培技术的录音带后,对果树的修剪、施肥、病虫防治等一整套技术,了解得比以前更多、更深了,种植果树信心倍增。预计亩产可达3500-4000斤,亩收入可达5000-8000元。不少果农说:“‘致富早班车’节目好就好在我们可以足不出户学到实用技术,为农民分了忧,解了难。”梓门桥镇白山村村民通过收听有关养猪技术的广播后,养猪的积极性更高了,养猪规模进一步扩大,今年上半年又新发展4户养猪专业户。许多养猪户反映,以前虽然掌握一些养猪技术,但很不全面,通过收听广播后,学会了更多的有关饲料搭配、防病治病知识,大大提高了生猪的生长速度和经济效益。试点村的村民都说“‘致富早班车’节目办得好,非常适合我们农民的需要,是农民的知音和朋友。”

  二是促进了农业产业结构的调整和优化。 通过“致富早班车”节目的实施,我县9个试点村不同程度地促进了产业结构的调整,农民收入的增加。蛇形山镇黄井村自“致富早班车”进村入户以来,村民们受到了启发,大胆地调整了农业种养结构,从过去单纯种植水稻,发展到了现在种植药材、玉米、经果林等高效作物。今年上半年来,种植玉米达150亩,药材5亩,发展经果林120亩,同时,还新发展猪、牛、羊养殖大户12户,据初步估算,通过调整农业种养结构,该村村民收入可增加200元左右。石牛乡小洞村村民收听节目录音带后,消除了过去推广新品种和调整结构的疑虑,今年上半年水稻良种

  种植面积达120亩,退耕还林100亩,发展猪、牛、羊150头,新发展养殖户3户。全村上下,逐步形成了学科技、用科技、依靠科技发展致富的良好氛围。

  三是为村党支部带领村民致富奔小康提供了新的手段和方法,增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。花门镇大托村过去村级班子软弱涣散,凝聚力不强。自“致富早班车”进村入户实施以后,村支部一班人找到了工作突破口。通过认真实施,积极为村民提供服务,从而重新树立了村级班子在村民心目中的形象,村党支部的凝聚力和战斗力得到了加强。目前,村民正在积极响应参加村党支部组织的富余劳动力转移就业职业技能培训班。

  四是拓宽了农广校自我发展,服务三农的空间,扩大了自身的影响,提高了社会地位。在新的历史条件下,农广校肩负的农民科技教育培训工作任重道远,各级领导在期望,广大农民群众在期盼,我们农广人在探索。通过这项工作的实施,我们深深地感到:“致富早班车”大喇叭进村入户工程是当前开创农民科技教育培训工作新局面的一种好举措,也是县级农广校更贴近农民,深入农村,服务三农工作的一种好手段,更是我们各级党委政府为民服务,密切党群干群关系的一种好方法。通过“致富早班车”大喇叭进村入户工程的认真实施、扎实推进,我们赢得了各级领导的重视和肯定,得到了各级部门的支持和帮助,受到了广大农民群众的拥护和欢迎,在服务大众的同时,又悄然地发展和壮大了自我。

  三、问题和建议

  1、少数村因资金困难,无力修复中断多年的广播线路,也无力承担较高的电费,导致工作开展困难。

  2、部分节目内容较抽象,农民听不懂,尚需要解决录音带技术的专家指导与现场示范问题。

  3、节目内容需不断更新,才能满足农民对新技术的需要。

  4、广播节目配套资料未跟上。建议制作一些相关图书、图片及光盘资料。这样效果会更好,更受农民欢迎。

  5、建议在工程实施的同时,配套投入一定的资金,更有利于该项工件取得实效。

  二 OO五年七月八日

班工作总结范文例文三

  一、思想方面:

  一年的时光就这样过去了,在这一年来, 我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

  作为预备党员的我认识到自己还有很多不足, 在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;尤其是向优秀党员学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

  二、教学方面

  开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解, 及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人 师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

班工作总结范文例文四

  最新2011下半年班主任工作总结_浅谈班级管理的一点体会

  班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

  近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

  坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。 调动两个积极性。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的八分钟自主活动内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

  调动三个方面的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。

  学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。我班有位同学长期放学不按时回家,与社会上不三不四的人混在一起,不想上学,养成了许多不良习惯。了解到这一情况后,我与家长商定:放学后由家长亲自到校接他回家,或通过《家长联系簿》由老师签注每天放学离校时间,再由家长签注到家时间,以杜绝他与坏人接触的机会,平时注意关心和提醒他,稍有进步就给于表扬和鼓励。坚持了一学期,该生的学习和行为习惯有了很大的进步。在班级管理过程中,我们还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作,坚持下面教育和引导。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

  儿童心理学专家朱智贤说过:学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式的班队会,针对性的主题会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,在实践中证明是行之有效的。

  发挥四套班子的作用,即指少先队中队委、小队委、科代表、小组长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。

  三是对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。 我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须五个方面一起抓,它们是相互相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三,利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,例如每天的八分钟活动,班级竞赛活动等,以达到活跃身心,调剂生活,融洽关系,一箭三雕的目的;第四,在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;第五,积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

  班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

  最新2011下半年班主任工作总结_浅谈班级管理的一点体会

班工作总结范文例文五

  经过最近一段时间的忙碌,机械制造与自动化08—(

  1)班贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定工作已经完美结束了。最近一段时间,每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,之所以每年的这段时间里感觉非常忙碌,是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我们都需谨慎小心,每每这时我们班委就会觉得自己肩上任务的重量。

  在奖助学金评定的这段时间里,我们的工作得到了学院领导,各年级辅导员及班主任的大力支持。细到每一张登记表,每一张审核表,每一张学生的照片,没有你们的大力支持,这项工作,我们是不会完成的这么顺利的。

  在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我们想和大家说,国家助学金,国家助学金是国家为保障在校学生家庭经济困难的能够顺利完成学业而专门设立的一种资助。评定流程是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的拥有贫困证明的同学中筛选的。也就是说,只有你被认定为拥有贫困证明中相对贫困的学生才有资格评定国家助学金。我院每年都对贫困生档案进行更新,以便更好照顾到一此家庭经济有变动的困难学生。但是并不是所有的贫困生都能被评上国家助学金,这也就是问题的所在,许多学生已经被评定为贫困生,可是在国家助学金的名单上却没有他。这又是为什么呢?国助的评定是对学生素质的综合考量,对成绩上的要求是有标准的,如果未达到这个标准,那么你就不能参加评选,并且,国助评定还要加上综合素质考核,如果你在校期间有违规违纪行为,也将取消参评资格。以上便是,本次国家奖学金和国家助学金评定工作中较为突出的几点问题,当然,在评定工作中,也出现了许多细小的问题,但是我在这里还要感谢那些,理解学院,理解老师的学生,是你们的理解和支持才让本次工作进展的如此顺利。

  评选结束以后给同学门做思想工作。疏导他们心里问题。

班工作总结范文例文六

  光阴似箭,一转眼半个学期就快过去了。回顾这半个学期的工作,总的感受是一个“累”字,没想到做教师这么累,做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,作为一名新的教师兼班主任,从学期一开始我就踏踏实实地在自己的岗位上工作,深怕自己不能胜任这个职位,但同时也充满信心。可以说经过一个学期的工作,我开始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老师的悉心指导和帮助下取得了一定的效果。

  本学期,我担任高二(5)班班主任工作,在学校领导的关心下,在政教处的支持下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结:

  一、培养良好的班集体。

  能否形成一个积极向上、努力学习、团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  (一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义.在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心.并设立评比栏.班组设置由专人管理的"图书角",以拓宽学生的知识面.为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

  (二)注意班干部的培养

  进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,"各守其位,各司其职,各尽其责".另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.

  (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  高二个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:

  ⒈加大学习、执行《中学生守则》,《中学生日常行为规范》的力度.我借助主题班会,演讲会,竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》.

  ⒉注意树立榜样.俗话说"说一千,道一万,不如亲身示范."榜样的力量是无穷的.人微言轻放主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表.

  ⒊注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力,感知能力,认识水平,兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性,多样性,综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性.

  为此,我先后开过多次主题班会,中《规范一道德》,《我是主人》,《理想与信念》,《要学会学习》,《神圣的使命》.还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

  二、严格的要求是最大的尊重

  教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术.在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:"严格的要求是最大的尊重".的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好.

  三、"三位一体"的互促法

  教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先靠各种力量的齐抓共管.通过班主的工作,把学校,社会,家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的.我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果.

班工作总结范文例文七

  四月,是感受春天的最好季节。和煦的春风迎面吹来,温暖的阳光普照大地,在此,我们也将和四月的春天告别。下面是范文网小编整理的2017大班4月份工作总结,欢迎大家阅读!

  【2017大班4月份工作总结1】 回顾这一个月的工作,不管是班级管理、教育教学还是家长工作,都取得了一定的收获,但也存在着很多的不足。现将本月工作总结如下:

  一、教育教学工作:

  本月继续进行主题活动《惊奇一线》在活动中,在让幼儿认知的同时,我们更多的是让幼儿感受线给大家带来的乐趣。如,我们一起带着孩子用线制作各种手工作品,在区域活动和角色游戏中,我们引导孩子学习绕线相框、做绒球、编织织蛛网、毛线贴画、制作爱心圈等,孩子们在用线制作的过程中,进一步感知了各种线的特性,同时感受了用线创作的乐趣,训练了精细动作,激发了幼儿的创造力。在《会画画的线》的活动中,我们引导幼儿用线条进行画画,将各种质地的线蘸上各色水粉颜料,在纸上摆出各种造型,然后再用拓印的方法印出两面一样的图案,非常巧妙美观;在《线条变魔术》的活动中,我们则引导孩子大胆地进行点线连接,有点到线再到面,并进行涂色,让孩子们体验到点点画的乐趣。在主题活动开展中,我们和孩子们一起玩了很多好玩的线的游戏,如:跳绳、翻花绳、皮筋造型等,让孩子们感受到了其中的乐趣。

  二、保育保健:

  春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不及上个月,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,一周保证用紫外线灯消毒一到两次,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

  三、家长工作:

  积极做好常规性的家长工作:家园栏内及时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点,对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等,并利用下班时间在幼儿园进行谈话,家访等及时了解幼儿在家的教育情况和反映孩子在幼儿园的情况,家园合作来促进部分个性孩子的良性发展。家长工作开展较好。

  四、继续努力的地方:

  1、继续抓好班级每日常规管理,同时随着季节的变化,做好幼儿的保育工作。

  2、继续做好教学工作,充分细致的准备每一节课,课后认真进行反思总结。在教学中,还要处处发展幼儿口语表达方面的能力,结合环境创设,让每位幼儿都乐意说、有话说,主动说。

  3、继续做好家长工作,和每一位家长随时沟通、交流孩子本阶段发展情况。 我们始终贯彻安全第一,预防为主的方针,未出现任何安全事故,为幼儿创设一个安全和谐的育人环境,安全工作重如泰山,我们将一切为了孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一个孩子在幼儿园里健康,快乐成长.

  【2017大班4月份工作总结2】 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我们美美班在这四月的春天开展了许多丰富多彩的活动,为也四月的美图添画上了精彩的一笔!

  四月我们去春游了,在美丽的户外,小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔,就像一只只在天空翱翔的小鸟。找到自己的好朋友一起在美丽的油菜花地里留下合影,这也是幼儿园最后一学期美丽的回忆。本月我们还开展了家长半日活动,在这一天,也同时参加了园部组织的大班早操比赛,在爸爸妈妈的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨间游戏时间,小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子游戏,小朋友都说和爸爸妈妈玩游戏真开心。家长半日活动开展的很顺利,也得到了家长的好评,我想我们会继续加油争取做的更好。

  本月我们开展了两个主题活动《大自然的语言》、《从头到脚》。在《大自然的语言》主题活动中,本主题以小水滴旅行记为开端,创设问题情境,引导幼儿关注自然现象,让他们与可爱顽皮的小水滴结伴,与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,与来去无踪的风儿赛跑,赋予直观的自然现象以生命。在为幼儿提供体验和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动,小朋友从各个领域中认识了各种气象符号,在半日的春游活动中,切身的去寻找藏在大自然里的秘密。两个星期的教学活动开展还是比较成功的。在《从头到脚》的主题活动中,我们认识身体的各个外部器官还有身体内脏,通过了教学活动,我们了解到身体上的每一样东西都是非常重要的,懂得如何去保护、爱护它们。

  好雨知时节,当春乃发生。幸福的四月即将结束,让我们一同期待精彩的五月吧!

班工作总结范文例文八

  今年,我担任三(五)班的班主任工作,在学校“立足国防、国学文化建设和积淀,倡导‘愉悦、和谐、成功’办学理念”的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,我班班风渐正,学风渐浓。呈现出了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体正在慢慢形成。现将本学年班主任工作总结如下:

  一、班级情况介绍

  我班共有学生46人,其中男生23人,女生23人。大多数都是打工子弟,而且有很多是外来民工,家庭条件都不是很好,并且父母亲的文化程度都不高。学生基础也比较差,学习习惯很不好。

  二、班级管理特色:值日班长轮流当。

  我认为,班级是学生个体发展的场所,同时班级也是学生个体与群体自我管理、自我教育和自我发展的重要阵地,为了培养同学们的管理能力,为了给更多的同学锻炼的机会,我每周请学生推选一位值日班长,被推选的同学除了要负责每天班级纪律、卫生方面的监督外,还要在周三的班队课上对班级一周来的情况进行总结,同时提出自己的想法和希望,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任,班上的纪律也逐日好转。

  三、班级文化建设

  班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。我校走“国防教育”和“国学文化”刚柔相济的特色道路,我班根据学校“以英雄人物的名字命名中队”的要求,我班定名为“林浩中队”。林浩是“5.12”汶川地震抗震小英雄,围绕学习林浩在危难中与同伴“患难与共,不离不弃”的精神,创建独特的班级文化,我们可下了番功夫:

  1、净化环境。教室卫生是班级的窗口,是文明的标志。要保持干净的教室环境,需要培养学生良好的卫生习惯,制订严格的卫生制度,人人参与,加强检查和监督,保持教室的清洁和美观。

  2、教室的美化。围绕学习林浩在危难中与同伴“患难与共,不离不弃”的精神,发动学生精心设计,巧妙布置,力求教室和谐、高雅。教室布置包括:中队风采、班级口号、才艺展示、班级文化宣传等内容。

  四、行为养成

  《弟子规》实践导行是我校在市里立项的重点课题,本学期,《弟子规》国学文化进课堂活动正式开展,我班以学习《弟子规》为契机,通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我养成——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高;通过以“做有责任感的人”为主要内容的“责任教育”主题活动,增强同学们的责任意识,培养负责任的行为。

  五、问题学生教育

  我班的问题学生比较多,究其原因,主要是家庭因素。如朱夏晨父母分居,他一直与妈妈一起生活,这样的家庭使他有一定的自卑心理,习惯用一些过激行为来引起老师和同学的关注,从而获得他自己心理的满足;柳海娟的母亲已经过世,生活在单亲家庭的他,不太爱和一些同学走在一起,觉得别人会看不起自己,所以他比所有的同学更要强,更经受不起别人的指责和批评;赵毅杰则是家里的宠儿,家里特别有钱有优越生活条件的他,似乎对什么都不太感兴趣,只有恶作剧才能让他获得一点愉悦;还有缺于家庭管教的柳卓宏、柳星火两人构成了我班最出名的“五霸王”。面对这种情况,我一方面多与他们沟通谈心,建立相互信任。另一方面,积极主动地发现他们身上的闪光点,并抓住教育契机,对问题学生进行及时引导。同时,在班级中建立正确的班级舆论导向,使全班同学帮助问题学生改正缺点,融入集体。

  六、家校联系情况

  对孩子的教育,离不开家长的支持,只有学校和家庭对孩子的教育真正形成合力,才能共同推进德育工作的开展,为了赢得家长的配合,我采取了一系列的措施,通过电话、短信、面谈等多形式多渠道开展家校联系活动,使家庭、学校、社会协调配合,共同培养学生:

  1、对优秀生、后进生、困难生等不同层次的学生进行家访,及时获知孩子的想法做法,了解家长的心声,也让家长了解学校动态。

  2、与家长推心置腹地交谈孩子的学习问题,行为养成问题,语言要亲切、自然、大方、简练,适时地提出自己的建议和方法。

  3、面对面地指导家长树立正确的育子观和掌握科学的教育方法。取得家长的信任。一年下来,我班的家访率达到了99%。

  七、班主任工作自我感受

  班主任工作是繁琐的,但班主任工作也是特别生动的。班级工作要想开展得有声有色,就需要一个班主任能够倾情付出,班主任工作中的酸甜苦辣,我深有体会。我热爱班主任工作,因为这份工作让我在教育他人的同时,也被他人教育,并渐渐成长,和孩子们共同成长!每一位班主任都应该在工作方法上认真研究,大胆探讨,不断总结,走出一条适合与自己特点且行之有效的班主任之路。

班工作总结范文例文九

  班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,20xx年上半年的一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:

  一、创建和谐、积极向上的班风

  一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在

  开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在广播操上得了名次,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。

  二、培养学生良好的品格

  我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

  三、用爱搭建我与学生间的桥梁

  1、爱就是了解。

  初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

  2、爱就是关怀。

  入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

  3、爱就是尊重

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。

  4、爱就是责任

  教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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