51活动范文|【精品】51活动范文-文之家

51活动范文

更新时间：2024-04-20 21:34:25

51活动范文

篇一；51活动范文

　　一、活动主题：bats carnival dark ---- let me guess who u r万圣节狂欢夜---让我猜猜你是谁

　　二、活动介绍：在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。这一夜，我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。

　　三、活动组织机构：

　　（1）主办单位：

　　（2）承办单位：

　　四、活动对象 **********

　　五、活动时间及地点时间：地点：

　　六、活动流程

　　（1）前期准备a. brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。b. shirley负责全程摄影。但是也要化妆。c. nancy负责收集游戏。d. 学员装束自行负责，必须在去之前完成装扮。

　　（2）活动的主要内容及具体安排 a. 19：00 全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩罚。b. 每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩罚。c. 由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人---最搞怪之星，天王星人---伪装最成功之星，冥王星人---最不像自己之星，地球人---鼓励奖之星。d．大家开始玩互动游戏。。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。z．我们的主旨就是：既然大家都认不出彼此，就请敞开心扉吧~！

　　七、物资、经费统计

篇二；51活动范文

　　(画外音)亲爱的家长和小朋友们，再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了，请大家到台前坐好，让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。

　　19：00 开场舞

　　(画外音)亲爱的家长和小朋友们，优美的场地布置给万圣节化妆晚会奠定了很好的基础，我们今天的晚会正式开始，首先请欣赏舞蹈，掌声欢迎幼儿园三位老师出场。

　　宝宝：敬爱的各位家长

　　宝贝：亲爱的小朋友们

　　合：大家晚上好!

　　宝宝：首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚，有这么多的家长和小朋友能够相聚在一起，和我们一起共同提前度过这个节日。

　　宝贝：是的，欢迎大家的到来。诶，宝宝(宝宝来自上海桌椅租赁公司)，你今天穿得很酷哦

　　宝宝：是呀，是我特意为今天的化装舞会准备的呢!宝贝，你的衣服看起来也好漂亮呢

　　宝贝：猜对了，化装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。诶，不过说起来，宝宝，今天是万圣节舞会，你知道什么是万圣节吗?

　　宝宝：这当然难不倒我啦，简单来说万圣节就是西方的鬼节，也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。

　　宝贝：哦，难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。

　　宝宝：宝贝，现在轮到我考考你啦!你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛?

　　宝贝：哈哈，我还正好知道一样。(出示南瓜灯)你看，南瓜灯，这绝对是万圣节最有特色的一个代表物啦!南瓜最早也是用来吓走鬼怪的，不过你看现在的南瓜，看起来笑眯眯的，也是好可爱呢?

　　宝宝：不错哦，南瓜确实是一样，那你看看我带来的。(出示糖果)

　　宝贝：是糖果?

　　宝宝：糖果也是万圣节必须的哦，现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。

　　宝贝：那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛?

　　宝宝：当然!在之后的不给糖果就捣乱游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦，具体怎么玩，到时候再告诉大家，现在，保密!

　　宝贝：听起来很酷的样子诶，好期待!对了，既然我们今天的主题是化装舞会，我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了，是不是该开始我们今天的重头戏啦。

　　宝宝：哎呀，聊着聊着就过了这么长时间咯，那好，接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦!

　　宝贝：是的，我们将会选出最棒的几组家庭，评出最佳设计奖、最佳环保奖、最佳台风奖、最具潜力奖以及温馨一家奖。

　　宝宝：既然要评出这么多的奖项，那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场!

　　宝贝：首先请出幼儿园的园长上台!(上台音乐)

　　宝宝：园长今天的打扮真是相当抢眼呢!请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧!(园长讲话)

　　宝贝：那么，接下来有请幼儿园主任妈妈上台!

　　宝宝：小小班的已经展示完毕啦，大家说，他们表现得棒不棒?

　　宝贝：那么，接下来要请出我们小班的和他们的爸爸妈妈啦!大家掌声欢迎10号和她的爸爸妈妈!

　　宝贝：小班和爸爸妈妈也已经展示完了他们的服装啦，真是酷爸、辣妈、靓宝贝!接下来是不是该我们的体育老师们要出场啦?

　　宝宝：非常感谢两位老师的精彩表演，我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧!

　　宝宝：今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦，小朋友们˵˵，他们漂不漂亮呀(孩子们大声答：漂亮)

　　宝贝：那么，我们今晚的服装秀已经展示完毕咯，请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧(背景音乐起)

　　宝宝：那趁这段时间我们来玩一个好玩的游戏吧!

　　宝贝：难道是讨糖果的游戏?小朋友们一定超想玩吧!想不想?

　　宝宝：对啦，就是我们的不给糖就捣乱。我来说说游戏规则吧!一会呢我和宝贝(宝贝来自上海舞台搭建公司)会拿出我们准备好的糖果，当我说不给糖就捣乱，请小朋友们大声喊出不给糖就捣乱，看看哪边的小朋友声音大，那我们就把糖果撒向那边。好不好?(孩子们大声答：好)

　　宝贝：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!

　　宝宝：哎呀，糖果已经撒完了，可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀!没关系，接下来还有一件事情会让你们更开心哦，接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯!

　　宝贝：那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧!请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来。

　　宝贝：再次掌声祝贺获奖的小朋友们，也感谢评委们。

　　宝宝：这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有奖品送给你们。

　　宝贝：今晚真是一个难忘的夜晚，感谢大家的光临!

　　宝宝：大家晚安!

篇三；51活动范文

　　【导语】万圣节活动是大家的狂欢，是一场中西文化的交流，以下是小编整理的大学生万圣节活动策划书，欢迎阅读！

　　篇一：大学生万圣节活动策划书

　　一、活动前言

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热度地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

　　二、活动背景

　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

　　三、活动名称及主题

　　万圣节晚会

　　鬼夜迷离

　　四、活动宗旨

　　弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！

　　五、活动目标

　　如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。

　　校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争认识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

　　六、活动时间和地点

　　xxxx年10月30日在运动场举行

　　七、活动开展

　　（1）视频展示。

　　以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

　　（2）准备舞台秀。

　　由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）

　　（3）鬼话连篇。

　　主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

　　（4）游戏比赛。

　　赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。

　　游戏规则：

　　①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。

　　②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。

　　③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。

　　游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……

　　（5）唱歌秀

　　由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。

　　（6）小品秀，

　　学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

　　（7）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。

　　（8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。

　　附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。

　　八、活动进程

　　19：00-19：30同学进场时间

　　19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动

　　19：50-20：20万圣节视频展示

　　20：00-20：15服装秀

　　20：20-20：35鬼话连篇

　　20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影时间

　　22：20-22：35同学评论，校内媒体采访

　　22：40活动结束闭目

　　九、活动应注意的问题和细节

　　①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序

　　②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。

　　③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。

　　④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。

　　⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请

　　⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势

　　十、结束语

　　万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！

　　祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。

　　点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！

　　篇二：大学生万圣节活动策划书

　　一、节日介绍：

　　万圣节（AllHallow＇sDay）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

　　孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

　　二、活动宗旨：

　　了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情、

　　三、活动目的：

　　通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

　　四、活动内容：

　　1、主办单位：（待定）

　　2、活动时间和地点：（待定）

　　3、前期宣传：

　　海报宣传：

　　①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

　　②运用南瓜、幽灵等标志元素。

　　③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。

　　④活动时间地点明确

　　手机宣传：通知各个班级每一个同学

　　4、会场布置：

　　海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩

　　5、活动流程：

　　①文艺节目：

　　以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。

　　主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：

　　两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，潜伏在黑夜里，潜伏在我们身边。

　　只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日——鬼节。请问你们，是不是啊？后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜欢咬猎物脖子，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。（吸血鬼做出自己招牌绅士动作。）下面有请永远是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。

　　因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒，它们的存在。（幽灵做出自己奸诈招牌动作。）下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。

　　请问我们这些鬼哥们欢迎不（精灵做出自己可爱招牌动作。）还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎（所有的环节都有相应的配音）

　　晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。

　　②互动游戏：

　　A吃南瓜派比赛

　　分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

　　B麦霸接龙

　　亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。

　　C魔力南瓜

　　亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分

　　注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。

　　积分规则：

　　班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装

　　①节目评分标准草表

　　项目得分

　　内容是否积极向上10’

　　表演是否引人入胜10’

　　动作是否准确到位10’

　　舞台预期效果是否良好10’

　　是否符合万圣节主题10’

　　是否具有特色10’

　　注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述

　　②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’

　　③要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。

　　篇三：大学生万圣节活动策划书

　　一、活动背景：

　　“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。

　　二、活动目的：

　　使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。

　　三、活动名称：万圣节晚会

　　四、活动的时间、地点和对象

　　时间：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00

　　地点：人文楼109（R109）

　　对象：全体英语协会的成员

　　五、活动内容

　　1、前期准备

　　①宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）。

　　②介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）

　　④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。

　　⑤活动组准备好活动的的材料，奖品和音响。

　　⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

　　⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

　　2、活动流程

　　活动前：

　　活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。

　　会场布置

　　A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）。

　　B、按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

　　④材料与道具

　　检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。

　　⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）

　　活动中：

　　首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节。

　　（2分钟）

　　环节一：教万圣节歌曲

　　先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟）

　　环节二：双簧讲万圣节来历与活动

　　主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。（2分钟）

　　讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。

　　（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉。）

　　（注：前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）

　　环节三：有奖竞答

　　主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始。（1分钟）

　　这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）。

　　（注：对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）

　　环节四：吹蜡烛比赛

　　主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏。（3分钟）

　　游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。

　　在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹。如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为第二组，上来进行比赛，评比与奖励同上一组。

　　最后，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最后冠军，进行奖励（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）

　　环节五：会员讲鬼故事

　　主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的。（1分钟）

　　会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。

　　对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。（糖果5颗）在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯

　　（注：由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）（15分钟）

篇四；51活动范文

　　学校万圣节活动总结(一)：

　　万圣节流传至今，早已演变成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划《万圣嘉年华》的系列活动。

　　10月31日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创——巧手制作南瓜灯的环节中来，(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃，老师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友，快乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!

　　这次活动时间比较紧张，家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中，有很多细节方面的问题受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合，我们一定会把最好的东西献给孩子!

　　学校万圣节活动总结(二)：

　　万圣节亲子活动终于在孩子们一张张笑脸中圆满地画上了句号，相信这一定给孩子们的童年生活和家长们留下了不可磨灭的记忆。

　　在这次万圣节亲子活动中非常感谢家长的大力支持，特别是在临时接到通知需要布置装扮教室的情况下，家长们都积极主动地配合老师去收集和购买材料，来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教室，打的打气球，挂的挂灯笼，忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的，但这些妈妈们都没有半句抱怨，并且在规定的时间内完成了任务，给孩子们创造了一个能够充分展示自己的童话世界。从家长和孩子们当天的着装来看也是很用心思的，有美丽的白雪公主、可爱的南瓜娃娃、机智的海盗船长、充满正义感的超人、俏丽的精灵仙子、勇猛的变形金刚等等，还有很多看得我眼花缭乱、应接不暇。看得出这些点点滴滴都着凝聚家长对孩子无私的爱。

　　在以后的日子里，只有拥有你们的支持才能托起孩子未来的太阳，让孩子在明媚阳光下露出灿烂的笑脸!

　　学校万圣节活动总结(三)：

　　为了让湖滨初中的同学们了解西方的传统节日，真正地融入到万圣节的节日气氛中，体验西方传统节日的异国风情，由我们的外教老师Karolina、教辅老师Candy与同学们一起来开展万圣节活动!首先同学们与老师一起来布置活动场地—“鬼屋”，同学们各自忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等一些道具，最后，由同学们亲手布置的“鬼屋”就显得格外真实了，仿佛就像身临其境一般，“鬼屋”里只剩下同学们互相嬉戏的笑声了……

　　欢乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了，在这短短的几十分钟之内，同学们真正地体会到了万圣节的意义，穿了万圣节巫师的衣服、玩了西方万圣节的小游戏，对于这些新奇而又有趣的游戏，同学们都非常踊跃地参与，在这次活动中，同学们不仅体验了万圣节的节日气氛，还有了团队精神。活动结束时，同学们都对在这种轻松愉快的环境中学习英语口语而念念不舍，纷纷拍照留念!

　　学校万圣节活动总结(四)：

　　在本次万圣节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

　　成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

　　不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

　　因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

　　学校万圣节活动总结(五)：

　　一、活动目的：

　　为了让大家身临其境的了解西方传统文化，丰富广大同学的课余生活，同时寓学于乐，给大家营造一种学习英语的浓厚氛围，特举办了此次万圣节英语角活动。

　　二、活动时间及地点：

　　11月4日晚7：30于公共教学楼503、505教室。

　　三、活动对象：

　　外教James,英语协会成员，其他英语爱好者。

　　四：活动主题：

　　TrickorTreat

　　五：活动流程：

　　首先在503教室播放恐怖电影，恐怖的画面真正让大家领略到鬼节那种富有童趣的恐怖色彩。播放电影过程中不敢继续往下看的同学去505制作南瓜灯。制作过程：将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，在黑暗中，这张憨态可掬的笑脸别有一番情趣。

　　整体活动全场气氛紧张，妙趣横生，真正把大家引进了西方万圣节之夜那种奇妙多彩、风趣的氛围中。

　　六、活动总结：

　　英语角的本次活动形式新颖，内容活泼丰富，是大家与西方文化因素的第一次接触，真正启迪了大家对西方传统文化的初步认识，并真正给大家提供了一次锻炼的机会，使每个人都能开口说英语，用心听英语。总之本次活动取得了圆满成功，希望本协会英语角活动越办越出色，真正成为大家学习英语的第二课堂!

篇五；51活动范文

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文

　　在现在的社会生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的“万圣节”活动国旗下讲话稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文1

　　今天晚上是下城区体育馆的万圣节活动，我去得有点晚了，到的时候快要结束了。

　　我们就赶紧上二楼去，玩“帮小魔鬼贴帽子”的节目，阿姨把我的两个眼睛蒙住，让我转三圈，然后我开始给小魔鬼贴帽子了，结果我贴偏了，阿姨就给我盖了一个章。我还玩了“给魔鬼面具涂颜色”，涂好以后，奶奶用吹风机给我画的图吹干。接着我们去边上一个地方盖了一个章，我没进去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的节目。然后我们就到它旁边的一个玩游戏下围棋的地方，我进去后，我才发现有些人是两个两的人一起玩的，还有一些人没有小朋友一起玩，他们就和爸爸妈妈一起玩。

　　我到那边没有玩也没有盖章，然后我们去扔南瓜的地方。扔南瓜的地时候，从起点开始走，地上摆了很多大大小小的南瓜，还有一些帽子，不能碰到这些南瓜，跨过绳子，到终点的时候，要把我们手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，没有砸到，我砸第二次的时候，砸到了。然后那个阿姨给我盖了一个章，接着我们去下一个节目，大风车，这边是溜冰的，我也没进去玩，因为我没有溜冰鞋。

　　然后我们就到边上的服务台，用盖章的纸换了一个号子，号子是81号，然后我就到那个叔叔那边去，那个叔叔用气球给我做了一把剑，然后就到那边去抽奖，没抽到，是因为服务台的叔叔自己抽的，他抽到几号就是几号，抽奖抽完了。全部人都解散了，我就拿着气球宝剑回家了。

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文2

　　这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。

　　步入大堂，我就得到一个南瓜兜，拆开一看，里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变，变成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩荡荡的怪物大军里，向着黑暗进发。

　　进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里，我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。而现在，南瓜灯却成了万圣节的标识，是万圣节必不可少的装饰。

　　万圣节作文500字我冲进房间里寻找。咦，黑漆漆的屋子里，为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢?走近一看，我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来，为了抓紧时间，我快速“扫荡”了几个教室，却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上，我过五关斩六将，也只找到了五个南瓜灯。

　　到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯，拿着自己的胜利品，我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果，我努力把脸潜下去，狠命一咬，结果却只喝了一大口水，引得旁边的同学哄堂大笑。看来，咬苹果可真是个体力活，口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果，我很着急，脸得憋通红，等到一个苹果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意极了，又朝另一个目标发动进攻……最终，我们小组得了14分的好成绩。

　　这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文3

　　昨晚，我参加了英语学校举办的快乐万圣节“HappyHalloween”活动。一进门，就感觉充满了神秘的气氛，黑咕隆咚的，挂满了老师们自己制作的小魔鬼，墙上贴满了“黑蜘蛛”、骷髅，还有大南瓜咧着各种各样的嘴型……老师们还带着各种各样的面具，也让我们自己选了面具，我选的是小精灵。老师还放着骷髅的'影片，他们说的各地语言我都听不懂。

　　灯亮了，突然，一个套着白套的“魔鬼”出现了!她介绍了万圣节的来历和单词。紧接着又出现了一个“巫婆”，身穿黑斗篷，带着尖尖的黑帽子,提着一个橘色圆形的南瓜灯“orangeandround”。魔鬼和巫婆相互问好，魔鬼送给巫婆一朵小花，魔鬼发现巫婆提了一个南瓜灯，于是就问：“南瓜灯是送给我的吗?”，巫婆回答道：“今天谁表现，得的小贴贴(sticker)最多，就把这盏灯送给她，但是，我可以先让你保管一下!”魔鬼提着南瓜灯说：“白送你花了，我自己先玩去喽!”

　　我们学了有关万圣节的单词，学了一首好听的歌曲，和家长一起玩了游戏。我们玩得非常开心，欢声笑语不断!

　　我知道真正的万圣节是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人们就是用南瓜做灯，鬼魂也做了灯，于是，人们又在南瓜上挖出了一个笑脸，表示傻子才会被骗。最早人们没有南瓜灯，所以用萝卜灯代替。

　　我得了三个小贴贴，那个姐姐是最多的，她有八个小贴贴，所以她得到了那个南瓜灯。我一定不要气馁，下次积极参与互动，再接再厉，争取取得好成绩!

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文4

　　金秋送爽、丹桂飘香,又是一个丰收的季节!今天，我们小记者跟随着秋姑娘，见到了我们的老朋友——恐龙园。一踏进恐龙王国的大门，我便看到了琳琅满目的商品;人山人海的道路;阴森恐怖的节日装饰;味道鲜美的食品。我们先来到了迪诺水镇，就像一个梦幻城堡，又像一个存活千年的古老乡村。这里的游乐项目更是时不时闯进了我的眼球……

　　终于要进恐龙世界了，我怀着激动的心情，我们来到了曾经让我感受到人生中痛苦的迷——幻——魔——窟——!我霎时间两腿发软，但好奇心这个捣蛋鬼突然在我心中苏醒，因为听说万圣节的时候，里头有真人，于是，我便大胆的和红老师等人进去了。但一踏进鬼屋，我就被那毛茸茸的大蜘蛛给吓得毛骨悚然了。接着，我们又来到了一个像迷宫一样的羊肠小道上，又摆出一个个稀奇古怪的骨髅，可把我吓得神魂颠倒。突然，有一位鬼先生从角落里跑了出来，直奔垫后的我追来，我不禁尖叫了一声，灰溜溜的跑到红老师身边，才甩掉那个恐怖的鬼先生。不久我们便来到了牢笼旁，一只邪恶的手逮住了我的脚，我被吓得慌了神，以迅雷不及掩耳之势，抓住前面同学的书包，挣脱了“死神”的捕杀。这时，我们遇到两条路，红老师见我们害怕的样子立刻急中生智，选了那条有红色指示的道路。可是，这个好似一个永远走不完的魔鬼世界。终于，我似乎看到了最终的希望。“啊!”只听这一声，我们也就通过了这触目惊心的鬼屋!我们又接二连三的玩了惊险的“翼飞冲天”，刺激的“飞越恐龙山”和令人晕头转向的“碰碰车”。

　　大自然真是奇妙，也不枉费我们小记者的这次万圣节探秘啊!

　　“万圣节”活动国旗下讲话稿范文5

　　今天晚上我们的英语课是非常非常有趣的一次万圣节派对。我们几个同学有的戴着面具，有的穿着斗篷，还有一个戴着一顶很高的巫师的帽子，还化了妆。

　　一上课，我们发现安德森和凯瑟端着一个大盆子，里面有水，水面上还飘着很多苹果。咦?这是什么意思呢?凯瑟说：“我们来玩一个游戏，盆子里的苹果不能用手去拿，只能用嘴去咬出来，谁能咬出来，这个苹果就归谁。”安德森给我们先示范了一下，他一下就咬住了一个苹果很轻松地把苹果取出来了。然后轮到我们，我第一个来，结果我发现我们的嘴太小了，一碰苹果，苹果就飘走了，根本咬不住。怎么办呢?我一想，一不做，二不休，我深吸一口气，用嘴顶住一个苹果一下把它压到水底，然后紧紧咬住把它取了出来，所有人都欢呼鼓掌。接着还有一个新来的男同学用我同样的办法把苹果咬出来了。女生就不敢了，她们都化着妆怕把脸弄湿了。

　　我们还玩了木乃伊的游戏，我们分了两组，用卫生纸把凯瑟和安德森给缠起来，看哪一组缠得快。有的同学缠了纸总是掉，我缠完一截纸就把它一头别起来，这样纸就不会散开，结果我们这一组获胜了。

　　最后凯瑟给每个人还发了甜甜圈和点心，这真是一个非常有趣的派对。

篇六；51活动范文

　　学校万圣节心得体会

　　今天是10月31日，是万圣节。下午放学后，我高高兴兴地来到我的英语学校——贝斯特。

　　我一来到班里，就开始了我的任务，那就是扮成小巫师。我首先穿上披风，然后带上巫师帽，我变成了一个可爱的小巫师。

　　这时，我和同学们一起去吓唬老师。可是，我们一起跑到老师办公室时，伸头向里面一看，哦，天哪!老师竟然不在!这可把我们惊呆了。老师会去哪里了呢?去化妆了?还是去卫生间了?我们猜测着，只好垂头丧气地回到了班里。但是，我一走回班，一个“花仙子”老师已经来了。我和同学马上回到了自己的座位上，开始认认真真地抄写课进和作业。

　　下课了，我们盼望的事情终于开始了。我们下了楼，来到了“鬼屋”。这个“鬼屋”就是我们的xx教室。进了“鬼屋”，我们发现里边是漆黑一片，伸手不见五指。我们个个都提心吊胆。忽然，我感觉有个人在背后拍了我一下，我吓得差点跳了起来。这时，闪了一道白光，让我们瞬间看清了一个老师的脸，还有一些装扮在屋子里的恐怖的假人，有的缺胳膊少腿，有的满身是血，有的是一个骷髅。看到这些，有的同学都吓哭了，我心里也很紧张。接着，音乐响起来了，是摇滚乐，我们跟着老师跳起舞来。

　　突然，老师拿出一个东西让我们传递。老师说：“大家跟着音乐传，音乐一停，东西在谁手上就可以在我手上的盒子里抽取一个纸片，这纸片上写得有奖有罚，就凭运气了。”我们就跟着音乐传了起来。当我拿到那个东西的时候，我吓了一跳，竟然是一个小孩的“腿”。顾不了多想，我就传给了下一个同学。这时，音乐停了，这个同学抽到的纸条是“与大腥腥亲密地拥抱一下”。最后，是分享的时候，老师拿了很多糖果和我们分享。

　　这个万圣节让我感受到了外国节日给我们带来的快乐。

篇七；51活动范文

　　篇一：幼儿园万圣节活动策划

　　一、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌，也可以让家长做真南瓜灯等

　　二、活动具体安排：

　　1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)

　　2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)

　　3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰，立体、形象、卡通能体现halloween主题的手工作品;可以让家长协助

　　4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

　　三、活动当日安排：

　　1、早晨开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：happhalloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happhalloween!”体现主题教育。

　　2、班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

　　3、班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。

　　4、园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教育活动的特色。

　　5、各班级服饰展示环节：t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下从大班到托班，服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

　　6、班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果大班去大班，小班去小班其他班的原则，(班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动)或者家长买好糖果，每个班小朋友互相讨糖果。

　　7、每个班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，让幼儿午餐。或者让家长各自带回。

　　篇二：儿童万圣节活动方案

　　一、活动目标：

　　1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

　　2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　　3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

　　二.活动准备：

　　游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。

　　环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。

　　家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

　　糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦!

　　苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

　　手电筒一个(周五带着参加活动用)

　　三、活动过程:

　　集体活动:

　　1.万圣节集体开场舞

　　2.狮之威风--狮王进行曲

　　3.最炫英语风{大{中{小

　　4.“魔鬼走秀”

　　(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

　　5.神秘讨糖果

　　目的:增强孩子主动交往能力

　　前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)

　　分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)

　　活动一:打怪兽

　　目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二:咬苹果

　　玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三:吹面粉

　　玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

　　活动四:我吹我吹我吹吹

　　规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

　　集体活动:

　　lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

　　结束活动:

　　五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

　　篇三：幼儿园万圣节活动策划方案

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案：

　　1、活动时间：

　　2、活动地点：园内

　　3、活动对象：全园幼儿及家长

　　4、活动流程：

　　(1)亲子diy制作(8：50----9：30)

　　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　　(3)亲子万圣节party(10：00------11：00)

　　a：主持--------d外教

　　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　　安排三个游戏：

　　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　　(4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

篇八；51活动范文

　　编者按：《万圣节活动》写的是作者来到作文班，打扮后去参加表演的事情讲述了万圣节活动的各个环节，这个活动让作者觉得很开心。

　　万圣节是西方的“鬼节”，传说这一天所有鬼魂都跑出来了，为了吓跑鬼魂，人们穿上了自己制做或买的且很吓人的服饰和南瓜灯，来吓走鬼魂或照亮鬼魂回归的路。

　　快要到万圣节了，老师让来我们自己动手，用废旧物品制做一套服饰。本来我想制做的，可是因为妈妈过生日，就没制做成，心里多少有些愦憾。

　　来到作文班，我一眼就看到许效瑜的海盗服装，特别的帅气，就像真的海盗。再一看蔡畅的服装，是一个女巫服装，帽子上画了黑色、白色和灰色，还穿着一条她妈妈的黑色裙子，就像一个十足的小女巫。

　　表演开始了，要表演的人都报上了名，而蔡畅和张轩瑞主动请缨当主持人。他们俩像模像样的主持节目，第一个节目是李静宜的舞蹈，名字叫《隐形的翅膀》，李静宜翩翩起舞，同学们有的在哈哈大笑，有的在静坐观看;但最有意思的还是许效瑜和丁宜文的“海盗大战幽灵”游戏，把同学们笑得都肚子疼了。因为丁宜文的布是白色的不透明的，“海盗”看准机会，一下子攻击了过去，这回连我都笑得直不起腰了。

　　节目表演完后，我们最最喜欢的环节——游戏环节开始了。有许多游戏，可让我最喜欢的是“冻结舞”，老师用手机放了一首万圣节舞曲，随着恐怖的音乐声，同学们跳出了既滑稽又搞笑的舞蹈。许效瑜张着嘴哈哈大笑时，音乐突然停了，他只能张着嘴巴不动。我特别想笑，可是又不敢笑，游戏结束了，同学偿都依依不舍地离开了。

　　我太喜欢万圣节了，因为万圣节让我感到快乐、喜悦，这一天是我最开心的一天了。

　　作者| 四年级李尚祚

　　公众号：尚慧快乐作文

篇九；51活动范文

　　万圣节是西方的鬼节，每到这一天人们都会装扮成鬼，小孩们还会玩不给糖就捣乱的小游戏，小编整理了小学生记录万圣节活动的日记作文200字，希望能帮助到您。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字

　　今天我去EF上课，刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。

　　走进学校，我看见每个地方都挂着白色骷颅，前台还有三个搭成品字形的金*南瓜。等我走进班级，又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑*地进来说：“10月30号是万圣节，在我们国家这天是最隆重的节日。”他看起来特别兴奋，还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。

　　原来欧洲有个习俗，在万圣节这天晚上，小孩到邻居家要糖果吃，还说：“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子，大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。

　　听到这里，我真想也能参加万圣节活动。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字二

　　万圣节马上就要到了，学校要组织各种各样的活动，老师让我们准备道具。我和爸爸、妈妈一起做了一个憨态可掬的南瓜灯，还有一顶黑色的巫师帽。当我看见这些道具师心里非常激动，希望万圣节能快点到来。

　　万圣节那天，同学们都带着自己做的南瓜灯、面具，穿着奇形怪状的衣服来到了学校。一进教室，大家看见讲台上堆得满满的糖果，十分高兴。都想马上“不给吃就捣乱”。可是学校在这之前给我们安排了别的活动，有观看南瓜灯制作过程，有学唱万圣节儿歌，有万圣节时装走秀……终于到了要糖果的时候了，我们迫不及待的冲上讲台，朝着老师大声喊到：“Trick or treat!”。要完老师的糖果，我们又戴上面具，串班要糖去喽……

　　真是一个快乐的万圣节!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字三

　　万圣节是西方的鬼节，每到这一天人们都会装扮成鬼，小孩们还会玩不给糖就捣乱的小游戏，而大人们最重要的工具就是南瓜，他们把南瓜削成鬼脸来装糖果，然后分糖给小孩子吃。

　　今天，做完操过后，我一回到教室就看到一位美丽的阿姨和一位帅气的哥哥，他们给我们每个人都发放一副面具的制作材料，还让我们发挥自己的想象力。一开始我先把胡子给撕了下来贴在面具上，这时候王老师还给我单独照了相，把我的面具展示了。然后我把嘴巴和眼睛给撕了下来，还把牛角、钻头、几片叶子和蝙蝠给撕了下来并贴在了一起。

　　最后，我和几位同学在讲台前戴上自己制作的面具并照了相，真好玩!我期待万圣节早日到来!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字四

　　我在美术班里，画了一幅五彩缤纷的万圣节。

　　那画里的青蛙先生穿上了漂亮的黑白大衣，可爱的微笑小鸟，也戴上了一个神秘又可怕的面具，还有恐怖的骷髅邮箱，路边美丽的鲜花是用骷髅药水种植的，还有就是巨大可爱的南瓜灯，看，它还向我们呲着牙笑呢。

　　青蛙先生的小邮箱里，邮寄来了一位新朋友，是一只毛毛虫弟弟，现在它正在和青蛙先生说祝福的话。

　　毛毛虫弟弟说：“祝你高兴”。

　　青蛙先生说：“祝你快乐”。

　　原来画画有这么多乐趣。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字五

　　今天晚上，妈妈带着我一起去英语班，我的好朋友刘彦孜和刘思彤他们也一起去了。我们一上去看见了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可爱的南瓜的，鬼的……，我扮演的是爱洛公主。

　　我们每个人都带一个面具。老师带我们一起去了三间屋子，第一间是南瓜屋，是让我们大家做南瓜灯的。第二间是蝙蝠屋，我们一起在一张白布上画蝙蝠。第三件是糖果屋，老师把糖果藏起来，让大家找。我都觉得特别好玩。真希望下明年会有更精彩的活动。

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字六

　　今晚可可邀请我参加她们英语班的万圣节派对。我和可可都戴上了可可妈妈送的*，有点臭美，呵呵。老师给我画成了小猫，好丑啊，我是回家照镜子才发现的。披着披风，做了个面具，真好玩，不过后来有个老师扮得很可怕来吓我们，我和可可都怕的哭了。妈妈问，别的小朋友是不是吓得都尿裤子了?我说，肯定没有，因为地上我都没踩到水。哈哈，妈妈和可可妈妈都笑得很开心。

　　不过，我都没吃到那些好吃的，妈妈来接得太早了，真可惜啊!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字七

　　今天是万圣节，小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风;有的戴可怕的面具;有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法：第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉：第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。

　　课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历，我们还跟家长互动，玩了三个有趣的游戏，最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字八

　　万圣节的晚上我要学小主持，我们都准备了面具，想过个快乐的万圣节，来到学习的地方，小刚老师让我们戴上面具，我的面具是自己做的，上面有各种各样吓人的图片，戴上有点像猪八戒，灵灵的面具上面有亮晶晶的绿色，童童的面具上面有一只美丽的蝴蝶，后来我们玩起了游戏，我的面具可恐怖了，我一吓他们，就被我吓得心惊肉跳，哇哇大叫，逗得我哈哈大笑，渊渊只好服了我，送了我一定魔法帽，上面布满了小猫的图案，戴上它就像个魔法大师。

　　听说万圣节是鬼节，所以我才扮演得恐怖一点，这样才能吓走可怕的鬼，可是世上有鬼吗?

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字九

　　今天，是万圣节的前一夜。

　　我兴奋的心始终无法平静，我可是期待了好久呢!因为啊!我和几位同学约好一起去要糖果，说到万圣节，大家应该都知道，是西方的鬼节，今年我们也去凑凑热闹!我把万圣节的服装用衣架挂好了，等待着明天的到来。为了这次的万圣节，我准备了很多!比如：整人玩具、要糖的小袋袋等。

　　啊!此时，我的心情更是激动，期待着万圣节的到来!

　　小学生记录万圣节活动的日记作文200字十

　　自从Shell通知我们万圣节的事情，我就在一天天期盼着。

　　我参加过很多次万圣节的活动，却是第一次参加福山的万圣节活动，期盼呀

　　老妈帮我淘来的化妆道具终于送来了，和妈妈约定好，做完作业就去预演一下。所以今天的作业完成的速度也快了许多。

　　作业完成，直奔目标。今年换了新的披风，面具也换了。妈妈还买了南瓜灯。我最喜欢这件披风。更喜欢把自己全部妆扮好的效果。老妈又把它的照相机对准了我。

　　要是明天就是万圣节就好了!

篇十；51活动范文

　　传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔，死后既不能进天堂，也不能入地狱，他只好提着南瓜，里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路，无休止地走着。小编整理了有关万圣节活动的小学生优秀作文精选5篇，希望能帮助到您。

　　有关万圣节活动的小学生优秀作文

　　大自然真是奇妙，也不枉费我们小记者的这次万圣节探秘啊!

　　有关万圣节活动的小学生优秀作文二

　　最后凯瑟给每个人还发了甜甜圈和点心，这真是一个非常有趣的派对。

　　有关万圣节活动的小学生优秀作文三

　　这周五，我参加了英语培训班的“万圣节”活动，感受到了浓重的西方文化。

　　这次万圣节旅程，我笑过、嗨过、享受过，期待下一个万圣节的到来……

　　有关万圣节活动的小学生优秀作文四

　　今天晚上是下城区体育馆的万圣节活动，我去得有点晚了，到的时候快要结束了。

　　有关万圣节活动的小学生优秀作文五

　　昨晚，我参加了英语学校举办的快乐万圣节“Happy Halloween”活动。一进门，就感觉充满了神秘的气氛，黑咕隆咚的，挂满了老师们自己制作的小魔鬼，墙上贴满了“黑蜘蛛”、骷髅，还有大南瓜咧着各种各样的嘴型……老师们还带着各种各样的面具，也让我们自己选了面具，我选的是小精灵。老师还放着骷髅的影片，他们说的各地语言我都听不懂。

　　灯亮了，突然，一个套着白套的“魔鬼”出现了!她介绍了万圣节的来历和单词。紧接着又出现了一个“巫婆”，身穿黑斗篷，带着尖尖的黑帽子,提着一个橘色圆形的南瓜灯“orange and round”。魔鬼和巫婆相互问好，魔鬼送给巫婆一朵小花，魔鬼发现巫婆提了一个南瓜灯，于是就问：“南瓜灯是送给我的吗?”，巫婆回答道：“今天谁表现，得的小贴贴(sticker)最多，就把这盏灯送给她，但是，我可以先让你保管一下!”魔鬼提着南瓜灯说：“白送你花了，我自己先玩去喽!”

　　我们学了有关万圣节的单词，学了一首好听的歌曲，和家长一起玩了游戏。我们玩得非常开心，欢声笑语不断!