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学风建设范文
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更新时间:2024-03-29 02:22:24

学风建设范文

(1):学风建设范文

  学风即学校风气,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。下面是小编收集整理的学风建设策划书,欢迎阅读。

  学风建设策划书

  一、活动时间

  二、活动宗旨

  学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设月活动方案

  三、活动目的

  1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

  2、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使牢记校风、践行校训 成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

  四、活动要求

  在全班范围内展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。

  五、活动内容

  1、组织领导

  软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照活动方案具体实施,班委会进行检查、监督。

  软件4班学风建设领导小组:

  组 长:李娜 成 员:寇文涛、王宏、张旭、姜海洋

  2、活动内容:

  1. 召开学风建设月动员班会(11、7)

  2. 学风问卷调查(学习委员负责)

  3. 文化沙龙(副班长负责)

  4. 提倡理性使用电脑(生活委员负责)

  5、成立班级学习小组(汪庆权负责)

  -------------------------

  一. 活动背景:

  1. 基本情况简介:仰恩大学为严肃本校校风校纪,决定于20xx年3月8号起针对我校学生在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。为响应学校号召,共青团仰恩大学法学系委员会各部门积极举办学风建设月系列活动,以配合学校纪律排查活动,

  2. 主要执行对象:针对在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,烫发,染发,穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导,在法学系范围内加强宣传,强调遵守校风校纪的重要性。

  3. 组织部门:共青团仰恩大学法学系委员会主办,团委纪检部及宣传部联合承办

  4. 组织优势:法学系同学纪律意识较强,以纪律在我心为征文活动及纪律宣传主题,有利于我系同学进一步了解我校风校纪,并加强我系同学遵守校规的意识。

  二. 活动目的:

  1. 活动目的:配合仰恩大学3.8加强学生遵守校风校纪意识的纪律排查活动,针对法学系学生日常行为中在校内骑行自行车,烫发,染发等不符合校风校纪行为,通过在我系各班组织纪律在我心征文活动,宣传遵守校风校纪对构建和谐校园的重要意义,配合学校,加强同学守纪意识,进一步减少违反校纪的行为。共创和谐的仰恩大学。

  2. 活动目标:

  ⑴配合学校纪律排查活动,减少我系同学违反学校纪律的行为

  ⑵通过漫画宣传,寓教于乐,配合纪律在我心征文活动,使维护校风校纪,爱护仰恩大学这一共同家园的观念深入同学心中。

  三、活动开展

  1、活动形式:征文活动

  2、活动主题:纪律在我心

  3、时间:20xx年3月8号

  4、征文活动具体流程:

  ⑴由宣传部在普照楼,男女生宿舍楼宣传栏上定期更新张贴宣传校风校纪海报为前期宣传方式。

  ⑵以宣传仰恩大学校风校纪为中心,召集大一大二各班纪律委员召开会议,以班级为单位,倡导遵守校风校纪。

  ⑶配合以宣传纪律为主题的系列漫画,由法学系团委纪检部、宣传部干事对遵守校规进行宣传,并由各班班主任,班委进行遵守校规的班级动员。

  ⑸向法学系各班征集以纪律在我心为主题的征文活动,与共青团仰恩大学委员会,法学系团委记者站,法学系网络工作室配合,甄选较为优秀作品刊登至共青团仰恩大学委员会《团报》及法学系网站。

  四、经费预算

  海报: 3张 总价6元

  彩色画笔:5根 总价10元

(2):学风建设范文

  策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是小编整理的关于学校班级学风建设策划书,欢迎阅读。

  学校班级学风建设策划书(一)

  一、活动背景

  班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级,作为我们自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体,其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气,它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。,根据我们学校的实际要求,为了迎接即将到来的评估做好准备,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

  二、活动目的

  学风建设是一项长期要抓的工作,具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开,另外适当的加入一些就业方面的知识,使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

  三、活动主题

  扬起风帆,整装待发

  四、活动时间

  20xx年11月9日下午2:30

  五、活动地点

  1203教室

  六、活动内容

  (一)思想政治建设——处于学风建设的首要位置

  首先,我们将以大学生理想信念教育为核心,帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历,在同学们树立专业信心,消除心中困惑,确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

  然后,在思想道德方面,丰富班级生活,用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学,营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风,组织同学们参加各种活动,增强同学们的身体素质,增进男女生之间的交流,另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况,有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

  (二)学习计划

  上学期我班总体学习情况一般,有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心,但是必要的措施是不可少的,我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

  具体措施:

  1、严格考勤,保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名,其他班委监督。

  2、应同学的需要,适当的组织一些小型的集体自习的活动,特别是在期末考前准备时期,提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等,以营造良好的学习氛围

  3、搜集一些学习资料,包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

  (三)生活规范

  在班级这个大家庭里,每一位同学都是家庭中不可或缺一份子,班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境,特制定以下班级生活管理条例。

  对个人卫生和宿舍内务的卫生规范:

  1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责,各寝室长要排定值日表。

  2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁,卫生。

  3、室内保持通风,空气新鲜无异味。

  4、床,桌,凳等家具摆放整齐、干净。

  5、地面干净,无果皮纸屑,无污物。

  6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

  7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

  8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

  宿舍安全规范:

  1、宿舍内严禁私自乱接电线。

  2、宿舍内严禁使用违章电器。

  个人行为和学习规范:

  1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

  2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

  3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

  考核:定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况,在班级内部开展竞争,给予适当奖励。

  七、活动总结

  学风建设,是学校、班级和个体发展的生命线!

  学风建设,绝不是一堂班会课能解决的问题!

  学风建设,也不光是学校能完全解决的问题!

  学风建设,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要群策群力、潜移默化,需要脚踏实地、持之以恒!

  学风建设,我们一起行动吧!

  在全院开展“迎评估,树新风”的良好氛围中,在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下,机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标,取得更大的进步!

  学校班级学风建设策划书2

  一、建设时间

  20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日

  二、建设宗旨

  学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设方案

  三、建设目的

  1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

  2、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

  四、策划内容

  (一)考勤制度从宿舍做起

  1、成立宿舍舍长小组,并增加“舍长总长”一职称。

  2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。()舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况,并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准:

  A、宿舍每周的考勤情况。

  B、宿舍的内务,包括宿舍内部卫生及摆放。

  C、宿舍参加集体活动的积极程度。

  D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度,作息时间的合理性等。

  (以上四项内容均有本舎长如实汇报,班委及班级成员严格监督,如虚报,一经发现,取消本宿舍一学年的宿舍评优资格,并扣除该舎长的综合测评分数)“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚(此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行,班级成员均有监督权利)。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次,获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次,则接受封网一星期的附加处罚。

  3、定期召开宿舍舍长小组会议,总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持,所有班委需参加。

  (二)定期召开班级会议

  定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

  (三)督促同学去上自习

  为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识,我们鼓励同学多上自习,晚上没事的话寝室最好不要留人,尽量去上自习。

  (四)上课签到

  班学风建设策划书以后,我们就决定实行上课签到制度,旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行,同学们积极配合,做到没有漏网之鱼,净化班风。

  (五)组织集体活动

  在学习之余组织活动,来丰富大家的生活,如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等,以达到劳役结合的效果。

  学校班级学风建设策划书(三)

  一、活动目的:

  为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素质。

  全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的形成,营造积极向上的校园氛围。

  二、主办单位:

  XX学校汉语言文学0X级X班

  三、活动安排:

  宣传动员阶段:

  1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

  2、组织同学们拟写“创优良学风,塑美好成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

  以实际行动加强学风建设:

  1、加强课堂管理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

  2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去,以自己的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家积极向上,永不言败的斗志!

  3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。

  4、在教与学中,除学生自动和老师进行交流沟通以外,班干部要带头与老师进行交流沟通,通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也通过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。

  5、通过平常的学习参观等集体活动,培养同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自己的人生理想而奋斗。

  6、加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。

  7、在思想上积极向党组织靠拢,鼓励大家以党员的身份来约束自己,并积极为入党做准备,传承党的伟大精神。

  8、在学好书本理论知识以外,鼓励大家多参加社会实践,提高大家对工作信息的收集能力,为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下,鼓励大家积极参加志愿者活动,树立大家的社会责任感意识。

  9、提高大家对自己学院的热爱程度,包括爱护公共设施,维护学院名誉,把学院当着自己的家一般来看待,为学院的发展贡献自己的一份力量。

  活动总结:

  在本班学风建设取得一定效果后,召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会,以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学0X级X班学风建设活动报告”。

(3):学风建设范文

  一、 活动背景及目的

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

  为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。通过文学院全体师生的共同努力展现良好风貌,突出学风建设,为建设高水平一流大学,重塑百年名校的辉煌,做出文学院应尽的职责。

  二、前期宣传及准备

  1、海报三个(十号楼、西门、文学院门前),展板一个放于十号楼门前。

  2、与院系领导老师进行沟通交流。

  3、广泛征求同学意愿。

  三、活动流程 (xx年12月7号活动月活动正式开始。)

  1、文学院08级12月9日中午十二点十分在大礼堂广场进行宣誓活动,宣告文学院08级学风建设月正式开始。并进行签名活动,发动全校师生积极参与到学风建设活动中来。

  2、活动月期间由各班依次连贯进行组织和开展,以突出活动月的各个分主题(各班自主策划和立意分主题)。并将活动情况以海报形式张贴在十号楼公布栏内。活动结束之际评选出两个优秀分主题,对两个班级进行表彰。

  3、加强师生交流,共建教学相长的学习氛围,通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度,使辅导员深入到同学们的生活学习当中,活跃课堂气氛,做到课上与课下双层次、多方面的学习。

  4、于12月13日开展读书交流会,丰富学生课余文化生活,加强知识的内化、分解与吸收。相互促进,共同提高。同时增进同学之间的交流与友谊,促进和谐年级建设。

  5、专业课课前十五分钟有学生进行课堂演讲,要通过演讲展现全院同学乐于求知、勇于追求、昂扬向上的精神面貌。

  6、邀请我院优秀专业课教师在课余时间面向全体同学就其所授课程进行学习方法的指导,帮助同学们将所学知识更好的内化、提高,不断充实自身的文学素养。

  7、于12月24日举办知识竞赛,每班选出三名正式队员,一名替补队员作为本班代表队参与竞赛。赛事评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  8、在12月31日这一新年到来之际,举办“学风建设活动月”汇报会暨迎新年晚会,会上将评选出本次活动月中优良学风班三个、优秀学生18人,对若干进步明显的同学进行表彰。并给予证书和部分物质奖励。

  9、感念师恩。学风建设月结束之际赠送各位任课老师精美纪念卡。

  10、xx年1月中旬之前将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。

  四、人员配置及所需物资

  人员配置:

  1、成立学风建设月工作小组。

  组长:周青

  副组长:邢海军

  组 员:苏玮燕 王颖 杨盼 张怡 郭继科 周怡彤 陆婷婷 胡珩 刘熠

  2、零八级级委及各班班委负责整体活动。

  3、和兄弟院系进行密切配合。(邀请兄弟院系主要学生干部及主要学生组织负责人,出席我院的知识竞赛及汇报大会。)

(4):学风建设范文

  时间:20xx年4月3号星期四

  参与人:13级四班所有成员

  策划主持:四班所有班委

  班会主要流程:班长开场白,学委发言,团支书发言,部分班上同学提意见,班长总结。

  班长发言

  良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用,良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。二者相辅相成,互为影响,不可分割。大学的学习相对而言更多的是自主学习。但大多时间我们还是以班级共同良好的学习氛围有利于学习效率的提高学习为主如我们的班委需要做好带头作用,不迟到不早退,同时监督好同学们的学风状态。何在日常生活中约束自己的惰性,养成良好的学习习惯很重要。不断完善学风建设。上一学期的表现总的来说还是不错的,也希望大家能继续保持。

  学委发言

  各位同学大家上午好,今天我们班会的主题是学风建设。首先,作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起,这段时间,由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题,对此,我感到非常抱歉。我想大家保证,在以后的一定杜绝这样的事再次发生。在学风建设方面,我对我们上学期的学风情况做下概括。总的来说,我们班去年的学风还是蛮不错的,在年级排名第三,而且在去年的期末考试中,我们班没有出现挂科的现象,可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。但这些成绩都是过去的了,我们的眼光不能永远停在过去,所以我们应该努力向前看。但是从这学期开学到现在,我发现大家开始堕落了,早晚自习迟到的人越来越多,有的同学甚至一周都见不到人影。我不知道这是大学的通病,还是我们班独有的现象。不管是哪种情况,我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。

  毕竟我们花了那么多钱待在这里,不是为了享受逃课的感觉。也许你们觉得自己家里有后台,毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。但请各位想一下,你们家的后台能让你用多久,优胜劣汰,随着时间的流逝,你家的后台总有一天会倒下,如果你没有足够的实力,在你家后台倒下以后,你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度!如果今日你以消极的态度面对学习,明日工作将会以消极的态度面对你。亲爱的同学们,别再虚度光阴了,大学四年只是一眨眼的功夫就没了,趁现在时光正好,抓紧时间好好的提升自己的实力吧!不要总把希望寄托在他人身上,自己想要的东西只有通过自己的努力才能得到!

  团支书发言

  在百度上是这样给学风建设下定义的:“从含义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的总名称。”学校是一个小社会,它容纳着各种不同风格,不同地区的人,我们不仅要学会知识,也要学会做事,更要学会做人。学风是一个学校的灵魂,评价一个学校的好坏的依据就是这个学校的学风怎样。所以,作为这个学校的一份子,我们要努力为这里的学风做贡献。

  同学发言对学风建设的建议:

  1、希望周一至周五早自习可以放英语和普通话的录音带;

  2、希望晚自习班长能尽职尽责是班级不吵闹,保持安静!

  3、希望每周的听写班上的同学能够认真对待

  4、学委能够多推荐提供学习资料

  班长总结

  好的,我们今天的主题班会到这就结束了。希望班上的各位同学通过这次的主题班会,能够正确对待自己的大学生活。至于班上同学提的意见,我们班委将尽全力做好!

(5):学风建设范文

  一﹑班会目的

  求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成“勤奋学习,奋发成才”的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

  二、班会主题

  学风建设与安全教育

  三、班会流程

  1:12点10分班会准时开始

  2:主持人引出班会主题

  1)学风建设

  2)安全教育

  3:主持人组织讨论

  1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?

  2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习

  3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

  4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

  5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

  6:辅导员总结本次班会

  7:主持人宣布班会结束

  四、班会提前准备

  ppt、演讲稿以及黑板报

  五、班会注意事项

  1、班会按时进行

  2、各班班长维持会场纪律

  3、记录较完整的班会过程

  4、教室与黑板布置合理

  5、保持教室清洁和活动现场气氛

  六、备注

  系别:水利系

  班级:12级施工、监理、造价班

  日期:xx年5月23日

(6):学风建设范文

  大学学风建设的策划书1 学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。为进一步加强良好校风学风建设,助力我院学士学位授予权申请工作的顺利开展。校学生会学习部特举办第二届“学风建设月”活动。本次活动由学风问卷调查和例行查课两个部分组成,对加强良好校风学风建设起促进作用,从而提高江城学院办学水平。

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  通过学术活动带到学风建设

  三、活动时间:

  活动项目

  开展时间

  活动前期通知、宣传

  XX年5月3日—XX年5月6日

  查课、学风问卷调查

  XX年5月7日—5月25日(三周)

  后期统计、评优、张榜

  XX年5月底

  四、举办单位

  主办方:中国地质大学江城学院学生会学习部

  协办方:中国地质大学江城学院学生会宣传部

  中国地质大学江城学院学生会秘书处

  中国地质大学江城学院地质科学与工程学部学生会学习部

  中国地质大学江城学院机械与电子信息学部学生会学习部

  中国地质大学江城学院经济与管理学部学生会学习部

  中国地质大学江城学院外国语学部学生会学习部

  中国地质大学江城学院艺术与传媒学部学生会学习部

  中国地质大学江城学院继续教育学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况和学风问卷调查等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)5月2日(周三)之前,各学部(院)上交大一、大二所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

  (2)5月2日(周三)在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展第二届“学风建设月”评比活动的通知》

  另:要求各学部(院)最迟在5月7日前摆出相关宣传板

  (二)具体活动方案

(7):学风建设范文

  大学校园学风建设活动策划书【一】优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设,创先争优。

  一、团日活动时间

  二、团日活动地点:a304

  三、团日活动主题:学风建设,创先争优

  四、团日活动目标:

  1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。

  2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

  五、团日活动流程:

  1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。

  2、针对四六级考试有以下活动:

  a歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

  b单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

  以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

  c班级:

  a起床计划:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。

  b自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

  3、针对期末考试有以下活动:

  a每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。

  b了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。

  (情况允许的话)

  4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

  5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

  六、活动预期效果:

  紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

  团日活动

  此次以“学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。

  一、班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。

  二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。

  三、团支书聂志丹以简单又轻松的,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

  总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

  大学校园学风建设活动策划书【二】“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间:

  四、举办单位

  主办方:**大学江城学院学生会学习部

  协办方:**大学江城学院学生会宣传部

  **大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  继续学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)5月5日(周四)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

  (2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

  另:要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

  (3)初定于5月5日(周四)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  查课部分

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为10节课,其中包括4节专业课,3节大学英语课以及听力课,3节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查,每学部查课5节以上;

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  学风问卷调查部分

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查;

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查;

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

  **大学江城学院学生会学习部

  二〇一*年五月一日

  大学校园学风建设活动策划书【三】一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:xx年xx月17日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:2班全体同学及辅导员

  (四)班会主持:何章勇(班长)

  (五)班会记录:翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:

  (1)对以前工作作出检讨;

  (2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

  (3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一、星期二、

  星期三、星期四、

  星期五、

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:

  (1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

  (2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、委员发言:

  (1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:

  (1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。

  (2)班中的体育用品安全问题。

  (3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:

  (1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

  大学校园学风建设活动策划书【四】一、比赛主题:

  我为学风建设做贡献”

  比赛时间:

  初赛:4月2号到5月4号

  决赛:5月7.8号

  二、比赛地点:

  1、初赛地点:各学院自行组织

  2、决赛地点:崇实会堂

  三、主办单位:

  武汉科技大学党委学工部

  共青团武汉科技大学委员会

  四、参与人员:

  校团委相关领导、老师及各学院团委书记、副书记、基层团支部

  五、参赛对象:

  武汉科技大学所有团支书(含本专科生、研究生)

  六、活动经费预算:

  1、4条13米的横幅,1条8米长横幅,每米5元:4*13*5+8*5=300元

  2、4块彩打宣传板,每平方米25元:2.4*1.2*4*25=290元

  3、南北园网吧电脑桌面以及餐巾纸、水果、托盘、茶杯、糖、矿泉水

  4、舞台幕布、舞台布置(可以考虑实物布置)

  总计

  七、比赛目的:

  为进一步推进我校学风建设,营造浓厚的学习氛围,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,

  八、比赛安排:

  此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

  初赛:各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际情况设计具体的主题,策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限,可以是团会、竞赛、测验、会、交流会、研讨会或其他易于被青年学生接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够展现当代大学生的精神风貌,促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动:

  1、深入开展学风建设大讨论。组织团员青年专题讨论学风建设,动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想,广开言路,广泛听取同学的声音。

  2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早锻炼、晚自习,班干部要认真做好督促工作,使同学们形成良好的学习和生活习惯。

  3、学习专业前沿知识。结合本专业特点,了解专业发展动态,组织团员青年学习国家相关,鼓舞同学们树立奋发学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展示、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。

  4、开展学科相关的学术科技和知识竞赛、考试测验。依托专业,开展形式活泼的竞赛活动,激发同学们的学习兴趣。寻求专业的帮助和支持,结合课堂学习,组织同学们进行集试,强化课堂知识学习。

  5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式,团支部可以设定自习内容,做好自习的设计和安排,做好自习效果的监督检查。

  6、举办学习经验交流会。选拔推荐班级优秀学生或邀请成绩突出的学长,开展学习经验交流,探讨,提高学习效率。可以开展英语四六级经验交流、交流,也可举办学习技巧交流。

  7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业教师、杰出校友,开展学术科技相关报告会,帮助团员青年弘扬科学素质、培养人文精神。

  8、与就业相关的团组织生活,如模拟、制作培训、就业经验交流会、职业生涯规划竞赛等,通过就业导向,激发同学们的学习意识。

  9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企,开展与专业相关的实习活动,培养学生的动手能力,深化理论学习效果。

  10、与学风建设相关的其他团组织生活。

  各分团委(团总支)认真组织评审,按照校团委分配的奖项名额进行评选,确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置分配表见附件一)

  各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必须按照校团委的格式样板提供,见附件二)。

  决赛:校团委根据各学院报送材料的质量,确定可以参加决赛的支部。支部书记以ppt展示和集中答辩的形式,确定最终名次。时间、。

  校团委将把优秀团组织生活材料汇编,出版武汉科技大学团组织生活集《“我为学风建设做贡献”——武汉科技大学学风建设活动成果汇编》。

  4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签决定本学院参赛团支书的演讲顺序

  备注:最佳组织奖评分细则

  决赛现场30%

  上交材料40%

  初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)

  校团委组织部20%

  九、决赛工作安排:

  1、主持人

  2、提前借好崇实会堂,并通知到位。比赛当天相关工作人员提前到达会场,检查相关设备是否可用,同时指导同学入场并注意维持现场纪律

  3、参加评选的领导、老师在接待人员的陪同下到指定位置就坐,各学院团委副书记、组织部长签到

  4、选手提前十五分钟到场,可以带上自己的亲友团

  5、由主持人对评委和嘉宾进行介绍

  6、请校团委领导,并宣布比赛开始

  7、团支书依次上台演讲,演讲时间不超过5分钟

  8、比赛每隔五人公布一次分数,由人员收集评委手中的分数,然后交由计分人员统计

  9、评委嘉宾代表对此次活动进行点评总结

  10、宣布获奖团支书名单,并请相关领导给获奖团支书颁发奖状

  11、演讲比赛结束后,工作人员留下收拾会场

  十、活动准备及宣传工作:

  1、至少提前一天准备好餐巾纸、水果、托盘、糖果等成套物品(纯净水另外由组织部准备好)

  2、购买文具(笔等),电池等一系列小物件

  3、拟请评委、嘉宾名单,准时向评委、嘉宾发送请帖

  4、确定参赛人员及主持人和主持人的服装

  5、礼仪人员的联系以及相关指挥

  6、提前把奖状准备好

  7、维持比赛现场秩序

  8、5月4号前校内机房网吧桌面背景换为与我为学风建设做贡献比赛有关背景

  9、由校团委宣传部出宣传板对此次活动进行宣传,南北苑各二块,南北苑各拉一条横幅,比赛当天北苑拉横幅一条,提前一两周

  10、与校广播台取得联系从3月28号到3月31号中午12点和下午6点播报参加决赛选手的有关情况

  11、联系记者团对比赛进行报道

  12、提前借好崇实会堂,并确认音响等设备一切正常

  13、决赛的当天摄影

  14、比赛主持人串词由**至少在7号晚上之前弄好,以及现场的ppt

  15、比赛现场两边签到,签到表

  16、主持人化妆,礼仪队化妆由

  17、现场统计分数

  20、比赛现场计时

  21、比赛现场机动组人员:

  22对各个学院啦啦队进行区域划分,指导同学入场

  十二、工作人员安排:

  1、主持人:

  2、接待人员:校学生会礼仪队

  3、控制时间人员:

  4、维持会场纪律人员:国旗班

  5、负责宣传板:

  6、会场布置人员:

  7、会场收拾人员:

  8、负责灯光和音响人员:

  9、负责计分人员:

  10、机动组人员:

  十三、活动有关要求:

  1、高度重视。本次演讲比赛将通过团支书对和经验交流提高整体素质,是加强我校基层团支部建设的又一重要举措,切实加强团支部建设,更好地发挥团支部的战斗堡垒作用。

  2、精心组织。本次团团支书演讲比赛要在全团范围内开展,要求活动在各学院团委的覆盖率达到100%,并要求各团支部的组织委员、宣传委员到演讲现场共同学习。

  3、扩大宣传。各学院团委在活动组织过程中,要注意发现、培育先进典型,扩大宣传,把竞赛活动与加强基层团组织建设、加强团员教育管理、推进本单位各项工作开展结合起来,不断增强团组织的凝聚力、创造力和战斗力。

  十四、活动表彰:

  对推荐到全校参加评比的团支部,将根据名次选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。另外根据各单位组织工作开展的情况,设置“优秀组织奖”5个。

  十五、注意事项:

  1、高度重视。本次团组织生活竞赛是我校开展学风建设的重要举措,各分团委(团总支)要高度重视,积极争取单位党政领导的支持,以此作为学风建设的有效载体,不断扩大活动的影响力。

  2、精心组织。本次团组织生活竞赛要在全校范围内开展,要求活动在各单位团支部的覆盖率达到100%,要重视专科生、研究生团支部的活动开展。

  3、扩大宣传。全校各级团组织在活动中要亮出“我为学风建设做贡献”的旗帜,通过各种形式,及时宣传、报送活动中涌现出的先进典型,在各级各类媒体上宣传活动开展的情况。

(8):学风建设范文

  学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为此我们xx班为了加强本班的学风建设,决定从各个学习细节入手,努力强化本班的学习氛围,以下就是本班这次的学风建设策划书。

  一、策划主题

  班级是由xx个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们要更加做好学风这一块,以凸显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,我们班将搞一系列活动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,我们会成为更为优秀的一个班集体。

  二、策划目的

  我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,及时发现问题,在今后的学风建设学习中不断改进。使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。

  而且会对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗

  集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风!

  三、实行时间

  从本方案实行至本学期末

  四、策划内容

  1、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求

  其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可控时间极其宽裕,所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性和基本要求,以此来引导同学重新端正学习态度。学风一般是指学习风气,它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。 学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。 其次,优良学风包括以下的基本要求: 第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

  2、“点名计划”活动

  课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。

  3、学风建设落实到每一个寝室

  关于上课考勤,一直是每一个班级最头痛的,每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室,由寝室长负责各寝室的具体情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

  4、课堂管理

  每个学期的最终成绩,是由期末成绩与平时成绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问,希望以这个形式,能让同学都集中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课效率。

  5、定期召开学风班会

  定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分子,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

  五.策划总结

  现在我们已经是大三的学生了,再过不久也将步入社会。到了社会上,自觉性很重要,勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情都要别人监督,那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里xx个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风正。相信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出属于我们的特色。

(9):学风建设范文

  一、 班会主题:团结一心树学风。

  二、 班会背景:为调动学生自主学习的积极性,塑造优良的班风学风,贯彻学院开展学风建设月活动的文件精神,以班风建设为基础,从抓学涯规划和课堂效果等基础工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。

  三、 班会目的:为了更好的推动班级学风建设,增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力。通过此次班会,总结前期学风建设中的不足,计划并提高近期班级学风建设,使班委和同学明确自己的职责,为自己将来的生活做好充分的选择和准备。

  四、 班会方案:

  (一) 班会时间:待定

  (二) 班会地点:待定

  (三) 班会人员:

  (四) 班会主持:

  (五) 班会记录:

  五、 班会步骤:

  1、 班长发言,宣布班会正式开始,并对前期工作的总结及后期工作的计划进行详细的阐述。

  2、 学习委员发言,进行有关树学风的主题教育,并对前期工作不足检讨,叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。

  3、 团支书发言,主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,以及对前段工作中的不足,做出检讨,明确自身后期努力方向。

  4、 组织委员发言,对以前工作作出检讨,强调“班级凝聚力”的重要性及明确自身后期努力方向。

  5、 生活委员,对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进行批评教育并对寝室卫生作出检讨,对近期班委对我班同学寝室检查进行分组,安排如下:男生寝室:李x、王x、朱xx及王xx负责八栋我班四楼与一楼寝室,刘xx、林xx及宋xx负责我班五楼的寝室;女生寝室:丁x负责三栋寝室我班三楼、李xx负责我班四楼寝室,及邓xx责五楼与六楼的相关寝室。及明确自身后期努力方向。

  6、 文艺委员发言,对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足及明确自身后期努力方向。

  7、 体育委员发言,(1)对早操出勤中存在的问题作出比较详细的叙述。(2)提高同学们参加体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。

  8、 纪检委员发言,检讨前期课堂到勤中存在的不足,对后期提高到勤率提出具体的方案,及明确自身后期努力方向。

  9、 宣传委员发言,对班级同学心理健康教育进行辅导,对宣传活动进行重视,及明确自身后期努力方向。

  10、 学生代表发言,讲述各自对该主题的理解,发表对团结和学风建设的建议与要求,及明确自身后期努力方向。

  11、 辅导员发言,对班会进行评价,提出对班级的要求。强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

  12、 班长发言,对本次班会总结。

  六、注意事项:

  1、注意会场纪律,不要大声喧哗,窃窃私语。

  2、不要随意走动,手机要调为静音或振动。

  3、有完整的班会记录。

  4、保持教室整洁及活动的秩序。

(10):学风建设范文

  一、指导思想

  以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以培养创新能力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导全院大学生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围,让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用,从而推动全院的学风建设和发展。

  二、活动主题:学风建设读书交流

  让课外书为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开展她们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正的体验到:我读书,我交流,我快乐!

  三、活动的口号:多读书,读好书,让生命溢满书香

  四、活动目标:

  1.开展读书活动,有利于引导大学生树立远大理想,树立社会主义荣辱观,形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念,从而实现自己的人生价值,创造人生的辉煌。

  2.开展读书活动,有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位和文化格调,形成浓郁的人文与科学氛围,对大学生产生潜移默化的积极影响。

  3.开展读书活动,有利于大学生充分利用图书馆,广泛吸收人类优秀文化,在读书活动中加强社会实践和科学实践,使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

  4.开展读书活动,有利于增强大学生的创新精神,营造浓厚的校园文化氛围,提高办学品位

  五、活动时间:2019年xx月xx日

  六、活动内容及安排

  时间:xx月xx日上午10点至12点

  地点:图书馆

  内容:由班长通知带领同学们到图书馆楼下集合,大家一起来到图书室,分散开,开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会,让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得,然后进行交流,最后有学习委员作总结,并鼓励大家将这种风貌,带到以后的生活习惯中去。班会结束。

(11):学风建设范文

  时间:20xx年4月3号星期四

  参与人:13级四班所有成员

  策划主持:四班所有班委

  班会主要流程:班长开场白,学委发言,团支书发言,部分班上同学提意见,班长总结。

  班长发言

  良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用,良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。二者相辅相成,互为影响,不可分割。大学的学习相对而言更多的是自主学习。但大多时间我们还是以班级共同良好的学习氛围有利于学习效率的提高学习为主如我们的班委需要做好带头作用,不迟到不早退,同时监督好同学们的学风状态。何在日常生活中约束自己的惰性,养成良好的学习习惯很重要。不断完善学风建设。上一学期的表现总的来说还是不错的,也希望大家能继续保持。

  学委发言

  各位同学大家上午好,今天我们班会的主题是学风建设。首先,作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起,这段时间,由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题,对此,我感到非常抱歉。我想大家保证,在以后的一定杜绝这样的事再次发生。在学风建设方面,我对我们上学期的学风情况做下概括。总的来说,我们班去年的学风还是蛮不错的,在年级排名第三,而且在去年的期末考试中,我们班没有出现挂科的现象,可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。但这些成绩都是过去的了,我们的眼光不能永远停在过去,所以我们应该努力向前看。但是从这学期开学到现在,我发现大家开始堕落了,早晚自习迟到的人越来越多,有的同学甚至一周都见不到人影。我不知道这是大学的通病,还是我们班独有的现象。不管是哪种情况,我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。

  毕竟我们花了那么多钱待在这里,不是为了享受逃课的感觉。也许你们觉得自己家里有后台,毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。但请各位想一下,你们家的后台能让你用多久,优胜劣汰,随着时间的流逝,你家的后台总有一天会倒下,如果你没有足够的实力,在你家后台倒下以后,你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度!如果今日你以消极的态度面对学习,明日工作将会以消极的态度面对你。亲爱的同学们,别再虚度光阴了,大学四年只是一眨眼的功夫就没了,趁现在时光正好,抓紧时间好好的提升自己的实力吧!不要总把希望寄托在他人身上,自己想要的东西只有通过自己的努力才能得到!

  团支书发言

  在百度上是这样给学风建设下定义的:“从含义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的总名称。”学校是一个小社会,它容纳着各种不同风格,不同地区的人,我们不仅要学会知识,也要学会做事,更要学会做人。学风是一个学校的灵魂,评价一个学校的好坏的依据就是这个学校的学风怎样。所以,作为这个学校的一份子,我们要努力为这里的学风做贡献。

  同学发言对学风建设的建议:

  1、希望周一至周五早自习可以放英语和普通话的录音带;

  2、希望晚自习班长能尽职尽责是班级不吵闹,保持安静!

  3、希望每周的听写班上的同学能够认真对待

  4、学委能够多推荐提供学习资料

  班长总结

  好的,我们今天的主题班会到这就结束了。希望班上的各位同学通过这次的主题班会,能够正确对待自己的大学生活。至于班上同学提的意见,我们班委将尽全力做好!

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