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演讲范文
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更新时间:2024-03-29 14:49:37

演讲范文

演讲范文篇1

  大家好!我叫xxx。首先,请让我感谢金东方小学为我们组织这次“勇敢者活动”,这个活动让我学会了怎样去结识我们崇拜的人,更重要的是我结识了伟大的书法大师——xxx老师。

  首先,请大家欣赏两幅书法—————“春云夏雨秋月夜唐诗晋字汉文章”这两幅都出自杨老师之手,其中的这幅是杨老师用“爨宝子”写下的。杨子忠老师曾被评为“宜昌十大新闻人物”之一,还是特级教师、宜昌市学科带头人、湖北省优秀教育工作者、宜昌市劳动模范。

  采访杨老师之前,我的心一直怦怦地跳。坐在杨老师身旁,我不知该怎么开始,于是杨老师说:“我先问你几个问题,好吗?”他问了一些我喜欢的课啊等等,慢慢地我就不太紧张了,我就问了杨老师几个问题。

  我问:您是怎么写好字的呀?

  杨老师说:第一、要喜欢写字,也就是要有兴趣。第二,要坚持练习,不能三天打鱼,两天晒网。第三,要临帖,像我们这么大练欧体比较好。第四,练字和写作业时都要好好写。

  我接着问:您写书法时快不快乐?杨老师说:刚开始写不好时觉得不快乐,不过坚持写,越写越好了就觉得很快乐。也就是说,先苦后甜!

  通过这次采访书法大师,我明白了该怎样练习写字,也希望大家和我一起好好练字,像杨老师一样写很漂亮的字!

  谢谢大家!

演讲范文篇2

  云舒云卷/文

  尊敬的各位评委、领导、来宾们:

  大家好,我是来自xx县人民法院的tyf。今天,我演讲的题目是《为民服务,我们可以做得更好》。

  四年前,我大学毕业,进入到法官这支既特殊又平凡的公务员队伍,领到了这身制服与胸前这枚小小的徽章。制服与徽章拿在手里很轻,穿戴起来却觉得很重。我知道,这份重量,来自于法官的责任,这份重量,更来自于人民的重托!

  提起法官,在很多人眼里,是一个高高在上、手握生杀大权的职业。然而,如果您试着走近我们,您就会发现,其实法官很平凡。此刻,站在这个讲台,我只想用最朴实的语言,诉说这几年来我所认识的人和了解的事。

  一年前,老何退休了。记得那是我第一次处理相邻关系纠纷,双方本是亲戚,却因房屋界线问题发生了矛盾,互不相让。我费尽口舌也不能使双方达成调解,于是我拟好了判决书,没想到却被老何批评了,他说“你这样一判了之,案子是结了,但群众心结还在、矛盾还在”。当时我很委屈,自己依法办案还挨批。之后,老何领着我坐了二个多小时的车,翻山越岭,来到了村里,为了那仅仅0.05米的界线,他顶着烈日,在现场反复测量。望着挥汗如雨的老何,双方当事人竟然和解了,还主动往各家地界退了半米。老何的举动让我深思,让我明白“法官”与“人民法官”,是两个概念,两种涵义!法官除了遵循法律,更应以人民的利益为重,执法为民,我们不仅可以,而且应该做得更好!

  周法官,我法官生涯的另一位启蒙老师,我总爱叫周伯伯。周伯伯脸上有一块满是疙瘩的皮肤,是被一个当事人用硫酸泼溅后留下的。那个当事人为了谋取自身的非法利益,见送礼不成,于是采取了过激的作法,据说,要不是周伯伯当时机警,后果不堪设想。“法院应当成为最阳光、最纯净的地方”这是他常说的话。这句话刻在了我执法为民的起点,也深深刻在了我的心里。周伯伯教会我,只有群众先认同了法官的人格,才能随之认同法官的判决,尊重法律、信仰法律!做为执法者,严守公平正义、严守廉洁防线,我们不仅可以,而且必须做得更好!

  有人曾问过我这样一个问题:什么叫做你们法官办错了案?是判错了人还是定错了罪?回答:都不一定,因为每个人的认定标准不同,就拿我的庭长来说,在判决书中漏一个标点符号,就算办错了案。注重细节是庭长工作最大的特点,每一份判决他都字字斟酌、反复推敲。二十年里,他所经办的上千个案件,不仅无一错案、无一信访,而且全被细致的整理归档。他曾自豪地对我说“我订的案卷是全院最规范的”!我不质疑他的自信,因为曾见过他用尺子精确每一张纸的大小。细致是一种工作态度,做为人民的法官,虽然少了份轻松,但却多了一份严谨,我们不仅可以,而且必须做得更好!

  这就是我的同事们,我的榜样。他们,只是法官平凡工作的一个个缩影,但他们在平凡的工作中却闪现出一种种不平凡的精神!他们,没有显赫的职位,没有耀眼的荣誉,有的,只是一份沉甸甸的责任,一份爱民为民的炽热情感。他们,用自己的真心、细心、热心践行着“人民法官为人民”的理念,对事业忠诚,更对人民忠诚!

  今天,我们在这里共同探讨创先争优的话题。什么是创先争优?在我看来,创先争优就是:每位公务员都在自己的岗位上,严格要求自己,对工作精益求精,并不断向身边的榜样学习,努力让自己做得更好!

  “为民服务,我们可以做得更好!”这不是一个惊天动地的承诺,这只是一种朴素的信念,相信,有了这样的信念,我们才能不断地发挥职业所长,尽显为民服务的宗旨;相信,有了这样的信念,我们才能在种种困难面前,依旧信心满怀、踏步向前;相信,有了这样的信念,我们必定能够交出让人民放心、让人民满意的一份份答卷!

  谢谢大家!

演讲范文篇3

  近期,行里组织合规学习,在学习活动期间,我对平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此学习活动的心得总结出几点体会,也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。

  一、爱岗敬业、无私奉献:在平凡中奉献 ,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。 从大的方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲,比如我行,每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障,也是我行存在和发展的必需。要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为邮储银行筑路人, 为了我行的前途,为了我行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。

  作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事邮储银行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一直从事这项职业,也一直热爱这个职业,对我行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习,使我更深地了解到作为一个邮储银行筑路人的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。

  二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。“没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员,我深知临柜工作的重要性,因为它是顾客直接了解我行窗口,起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此,在临柜工作中,我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。我们每天面对形形色色不同层次的客户和形形色色事物,更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。

  加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是我们广大的员工严格执行,如果没有柜员大意未临时签退系统、没有出纳的随意放纵、大意支行本身制度存在,一切的违规行为也就不能得逞。管中窥豹,时见一斑,规章制度的执行,不是某一人来执行的,而是要一个集体相互制约、监督来实施的。

  三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称“三铁 :“铁制度、铁算盘、铁帐本”。正因为有了银行的“三铁”,银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的执行,那也将走向它的反面。

  近年来,金融系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,限于既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据我们一线柜员工作的特点,组织学习,通过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交叉互查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。

  通过这一轮合规学习,我的责任心更强了,并且相信大家都跟我一样,认清了产生风险往往是因为人的态度,人的责任心。这次合规学习的契机,我们一起弘扬合规文化,不越合规底线,推动业务健康发展。同时,我们的态度,我们的责任心责任感,时时刻刻都要端正,分分秒秒都要强烈。

演讲范文篇4

  演讲稿:离梦最近的地方

  看到这个话题,想到当年。

  一年级的洋娃娃和小画家,二年级的奥特曼和地球勇士,三年级的柯南和神秘侦探,而后,成长,一刻不停,梦想的改变,似乎也是瞬息万变的事。年龄累加,梦想缩水,从地球勇士到一场考试,这或许是大多数人的悲哀。在既定的轨道上运动,直到大学的结点,而内心似乎一直是茫然的。

  我总觉得现在是为自己选一条路的时候了。那年问,我要怎样实现梦想,那年的我们说:好好学习呗。而今,离梦想最近的地方是哪里,你我,又将何去何从。

  断断续续,我思索了一个月。大学的自由 ,应该带给我们什么,实际上又带给了我们什么 。是一不小心就被世俗同化而堕落么?长久生活在轨道上,身体服从,内心叛逆。对从前所有不满的反抗,一不小心却害了自己,无头苍蝇似的乱撞,蔑视地看着追逐梦想的人。不要这样,不能这样,真的。从前不是崇拜比尔。盖茨,韩寒退学么,他们的惊世骇俗换来了靠近自我梦想的自由。我们只是比他们晚些时候拥有了这份自由,这一刻,不是放松的时刻,人生刚刚开始,我们应该朝着梦想努力,即使最终实现梦想的人是少数,但只要努力过,就可以自豪地说,我曾经站在离梦想最近的地方。

  某天,尽心做完好多事情,即使熬到深夜,也是那么幸福,问心无愧的坦然会突然让我觉得,只要这样努力下去,梦想肯定会实现。后来想起那时的感觉,发觉那时的我就站在离梦想最近的地方。又有哪天浑浑噩噩,便觉得心里很罪恶,混,混着混着就会变成混混,平凡,乃至平庸,不谈梦想,没有希望,这一刻,我想我是站在了离梦想最远的地方,一望无边的遥远。

  也许我终于找到了,离梦想最近的地方。每天,坐在同一间教室里,走进同一座图书馆,伏在同一张书桌上,可梦想离我时远时近。身在,心在,我全心付出的地方,就是离梦想最近的地方。

  演讲稿2

  小学以及中学的时候 ,脑袋里冒出过好多想法,画家,航天员,科学家,甚至是想到什么就说什么。因为无论梦想是什么,我们都要做同一件事---学习,学习,还是学习!!!!!!!

  后来,年龄增长,少年的想法逐渐缩水为一场没有硝烟的战争。高考结束的那一刻,冲出考场,冲出轨道,我们便站在不同的起跑线,朝着不同的方向,为了不同的梦想,开始新的征程。

  过去,我们有梦想,却没有付诸有力实践的能力;未来,我们也许有付诸实践的能力,却早已丢了当年那颗充满热情,只言梦想,不怕失败的心。

  所以我说:大学是离梦想最近的地方。

  高考是一个转折,转身前,大学是终点;转身后,大学是起点。记得考完的那个中午,我哭了。我说:终于可以为自己学习了,读想读的书,做想做的事,过也许平淡但没有遗憾的人生。之后来到湖大。北校虽然小,但小小的校园里,我能做我想做和应该做的事,没有羁绊,真的好满足。小小的空间,藏着我大大的梦想。以及距离愈远愈浓的亲情,依旧单纯真挚的友情,纯白浪漫的爱情。。。

  无数人说,他们怀念大学,并告诫我们要珍惜这短暂的四年。他们说社会好黑暗,我没有亲身经历,但无数镜头和文字告诉我,社会是条条框框交错的大染缸,不是我们可以青春涂鸦的地方。我不想怀疑,却也不敢确定,我和梦想的距离。

  XX年到2015年,时光机单向转动,过去不曾有过的四年,未来不会重复的四年。这四年,安放我们的大学时光;这四年,安放我们纯粹的青春年华;这四年,我们有最少的纷扰,最多的精力,只为梦想二字。

  朋友们,珍惜二字或许很俗,我们或许对很多事很淡漠,但是,大学,一定不要随波逐流,放纵自我。因为,它是离梦最近的地方。

演讲范文篇5

  长霞当空舞,当有后来人

  -------杨天舵

  难以忘记,4月17日是为任局长送行的日子,在这一天,我经历了登封有史以来最悲壮的场面。不到上午8点,登封市区已是万人空巷。长4公里、宽60米的少林大道鲜花如潮、挽幛如云,14万群众将少林大道变成了鲜花和泪水的海洋。我看见,两位白发苍苍的老人相互搀扶着,他们衣衫褴褛,鞋子沾满了新鲜的泥土,他们一路喊着“长霞,长霞,你不能走埃。。”老泪纵横,颤颤悠悠往前移;我看见,她救助的孤儿为她披戴重孝,一次次哭倒在她的灵前;我看见,人群中一位中年汉子在喊叫“任局长是我们登封的包青天啊,就是死了也要留在我们登封,谁也不能把她骨灰带走.....”十几万亲人哭喊着长霞的名字,潮水般紧紧簇拥着她的灵车!亡人未入三寸土,哭声震动九重天。那是怎样的鱼水情深啊,此情,苍天也为之动容,此景大地也为之含悲!我的灵魂受到了前所未有的震撼,我的思想经受了一次暴风雨般的净化和洗礼!

  在登封三年,任长霞同志内心装的是登封人民的安危,想的是登封人民的疾苦。是她,披肝沥胆,铲除了“砍刀帮”端掉了王松黑恶集团,还登封一片安宁的天;是她,柔情似水,让小春雨失去父母却得到了无微不至的关怀;是她,无私奉献,让126名贫困学生得到救助重返课堂;也是她,心细入微,抚平了陈秀英头上脏兮兮的伤疤,同时也温暖了老百姓那苦涩的心。为破积案,她在乡村与侦查员同吃同住同工作,21天没洗澡,一住就是73天直到案件告破。为替民申冤,她化装收兔毛的农妇,深入百姓人家,明察暗访,让积压了多年的血泪悬案有了结果;为倾听民声,她累哑了嗓子,累麻木了脸,一天工作了十三个多小时,只吃了一个烧饼,却接待了124名上访群众;为诱捕恶徒,装扮成农村妇女,连续在案发现场附近走了3个多月。3年来,任长霞处理群众来信来访3467人次,查结1998年以来控申积案100多起,使476户上访老户罢访息诉。老百姓称她为“任青天”、“女包公”。长霞的爱如颖河的水,润透了登封百姓的心田,她的情,象三月春雨,浸透了嵩岳大地。她把我们“立警为公、执法为民”的警察使命演绎的轰轰烈烈,她以实际行动实践了入警时的铮铮誓言。

  近期,通过学习任长霞同志的先进事迹,她那光辉的形象一次次在我眼前浮现,她那铿锵有力的话语也时时在我耳边回荡。我不止一次问自己,做为一名基层民警,我该怎样以长霞精神为指导做好自己的本职工作呢?悲痛之余,我想学习任长霞同志,首先要自查自检,扪心自问,问自己是否象长霞那样为了警察的使命,无怨无悔奉献自己的青春挥洒自己的热血,问自己是否象长霞那样,对人民群众怀着深厚的感情,工作中把人民的利益看的高于一切!

  是的,长霞同志的精神早已鼓舞了我们每个年轻的心。在近期交巡支队开展的非机动车专项治理活动中,我们上班后就一直在高峰岗值勤。火辣辣的太阳下,热浪席卷大地,我们在微笑着纠正每一起违章,我们耐心地向大家解释每一条法律条款,衬衫早已湿透,汗珠沾满了脸,太阳晒黑了我们的皮肤,我们内心却充满了对人民群众的深厚感情,因为学长霞我们懂得了什么是“执法为民”,怎样做才算是“立警为公”;狂风暴雨里,人已无法正常行走,骑车人费力推车向前,不息的车流象一条游动的长龙,可是喧嚣的路口却是那样秩序井然。雨水早已浸透我们的衣服,可长霞精神激励我们坚持,坚持,再坚持,我们挥舞的手套更加醒目,我们的哨声更加嘹亮,让拥挤的路口变的畅通,保证行色匆匆的人们更加安全!风停了,雨住了,阳光下,我们头顶的警徽迸发出耀眼的光芒,一道绚丽的彩霞映红了天边!

  出身未捷身先死,长使英雄泪满襟;长霞当空舞,当有后来人,任长霞同志去了,做为一名年轻的交巡警,我们一定会象她那样,始终把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众的利益作为第一考虑,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,满怀深情深入群众,急他们所急,想他们所想,做老年人的忘年交,做同龄人的知己,做小朋友的良师益友,用我们的真心换辖区百姓对我们工作的满意,播洒我们的真情,让千家万户的生活更祥和、幸福、安宁!让我们以实际行动来学长霞吧,相信不久的将来,一定会有更多长霞式的英雄在我们身边出现!

演讲范文篇6

  作为一名教师,工作是平凡的,事业是伟大的,在崇尚物质的市场经济下,一名教师如何能保持陶渊明的“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的精神品质呢?党的教育方针要求全社会都要倡导尊师重道的能良好的精神风貌,但是物质是精神文明的基础,在物质文明尚不高度发展的社会背景下,人们是很难自发的去发扬这种高尚的精神,教师们也无法享受到真正意义上的“被尊重”。在此情况下我们教师就应该更加的自重,让我们自身的素质充实起来,去主动地赢得尊重,而不是精神文明滞后于物质文明的“被尊重”。

  当你选择了教师这份职业的时候,也应该选择了“自重”这份品质。在我的理解下,自重有了新的含义。它与卢展工同志在今年全国“两会”期间提出的“三平”精神-----“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血,平常之中的极强烈责任感”是一脉相承的。

  作为一名教师,就是做一件平凡的事;作为一名教师,就是有一颗平静的心;作为一名教师,就是做一名平常的人。这是教师的精神品质所在。因为平凡一般人做不到,平静一般人做不到,平常一般人也做不到。

  平凡、平静、平常,这三种品质,不是要我们一平到底,而是要我们厚积薄发、潜移默化。如若我们选择了一平到底,那么我们只能“被尊重”;作为一名教师,应该厚积薄发,在平凡之中追求伟大,在平静之中拥有满腔热情,在平常之中有极强烈的责任感,做不平凡的人,做不平静的人,做不平常的人。

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