第1篇.我的好朋友作文

喜欢仙人掌，即使它没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的国色天香，又或者没有遍地的桂花香气逼人，但它的身上有着我向往的毅力，给我以勇气和力量。

仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺。在荒凉的沙漠中能顽强地生存下来。

看到仙人掌，我不禁想起了练书法时那一幕幕。

其实一开始我的书法写得一团糟。回家练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。这不，第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。再看看那些植物，花儿被风吹得东摇西摆。而仙人掌却挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬。心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗?于是我走进房间，继续练书法。我静下心，耐着性子重新拿起毛笔，按书上的笔画一笔一画地写起着。1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白了：每个人都克服困难，就要看有没有那决心。

仙人掌，你真是我的好朋友，我的良师益友。良师，交给我许多人生道理。益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。

我喜欢仙人掌，喜欢它胜过玫瑰，胜过牡丹，即使它不那么娇艳，不那么美。

第2篇.我的好朋友作文

下课了，一个熟悉的身影出现在我面前。他十分魁梧，身高167cm，曾获得区运动会跳高冠军，还打破了记录呢！我往他那一站，简直像是他的小弟。但是，我们的关系非常铁。上学，放学我们都在一起，是对形影不离的好朋友。

他就是郑位。在四年级上学期转到我们班的，至今虽然只有两年的时间，但是我们关系好的穿一条裤子都不嫌肥。我和郑位一见如故。那时，郑位个子和我差不多高，我很友好的向他打招呼，他也友好的向我打招呼。就这样，我们成为了好朋友。

郑位成绩不错，我和他很合得来。他为人大方、慷慨，性格十分活泼，跟他做朋友，我感到十分荣幸。同时，他又是我的保镖，而且是免费的保镖。每当我受人欺负时，我只要往他身后一站，就没人敢欺负我了。不过，有一次我和发生了冲突。

那是一个平常的日子。我进入教室，放下书包，找到了郑位。可是，郑位却不睬我，怎么了这是？我上前询问，却把郑位惹怒了。“你还好意思说，这是不是你干的！”说着，他指着他的椅子，只见上面写着“郑位傻子（王书恒）”。我连忙解释说：“这不是我干的。”他却不容我解释，说什么也肯原谅我。

那一天，我感到十分伤心，时间仿佛过的非常慢。

第二天，我们又重归于好了。他向我道歉，请求我的原谅，我二话没说就原谅了他。郑位就是这样“善变”的人。

这就我的好朋友——郑位。

第3篇.我的好朋友作文

如果把祥瑞藏在人群中，一眼就能够把他找出来，因为他太胖了。不过，虽然他胖，我们还是从小就成了形影不离的好朋友。

祥瑞刚上幼儿园时就有98斤重，个子也高，现在上一年级就快赶上我了。他的眼睛不大，一笑起来几乎看不见眼珠。他的饭量很大，有一次我请他到家里做客，他竟然一口气吃了八个包子，并且还边吃边说：“我才刚刚吃到半饱呢!”

祥瑞也很调皮。有一次他和我在院子里玩，比赛谁先跑到他用水在地上喷的圆圈里。刚要开始时，他突然说：“我回家了，再见。”我很奇怪，就紧紧地在他后面盯着，想看他究竟要耍什么花招。突然，他撒腿就跑，直奔圆圈。我这才恍然大悟，马上追了上去，边跑边喊：“祥瑞，你骗我!”不过由于他块头大，跑得不快，最终还是被我赶上了，他却在后面累得直喘气。

祥瑞最喜欢哭，几乎每天都要哭一次。别人一推他，他的眼泪就像断线的珠子向下落。如果你给他一个好吃的，他马上就“由小雨转太阳”。接过东西后，朝你扮了个鬼脸，就跑到一边去美美的享用了。

这就是我的好朋友，你喜欢他吗?

第4篇.我的好朋友作文

“早上好！‘好朋友’跟我一起去晨跑吧！”我的“好朋友”把头伸出来摇了摇，又缩回去。“你还要睡懒觉啊，好，随你，随你。”说完我就晨跑去了。悄悄告诉你们这是我的“好朋友”——小乌龟。

我的“好朋友”它有一个坚硬无比的壳，那一双黑葡萄似的小眼睛，一条短尾巴，四条脚上有着锋利的小爪子。我交到这位“好朋友”是在去年暑假，那年姑妈从上海回来，给大家礼物，我得到的礼物是只小乌龟。我欣喜若狂把小乌龟放在水盆养他。刚刚开始它像一位害羞的小姑娘，把头缩在壳里，一动不动。当它把头伸出来时，我一伸手，它就把头迅速缩起来。我并没有放弃，继续试着和它交朋友。

日子，一天天过去，我和“好朋友”的感情也一天更比一天好。在小乌龟和我交朋友的时候，发生了许多有趣的事。

有一次，我正准备和小乌龟出去散步，突然发现小乌龟把头缩起来，我以为它正在睡觉，就轻手轻脚来到水盆，用手敲了敲它的壳，只见它一声不吭，我继续敲了敲壳，还是不动。我心想：平常小乌龟睡觉我敲它的壳时，它就醒来，今天怎么了呢？我疑惑不解，我把小乌龟拿起来，动了它的脚，它没有动弹，这时我着急万分，赶紧叫妈妈过来看看，妈妈说：“它可能死了。”我听了十分伤心，正要给它送行，发现它是假死的，我又高兴起来。

这是我的“好朋友”——小乌龟。

第5篇.我的好朋友作文

我的好朋友是个可爱的小女孩，是个淘气的小姑娘，是个学习好的学生，是个负责任的班干部，是个读书认真，是个讲卫生的人，她就是杨璐。

杨璐是个可爱的小女孩，长长的头发黑又亮，弯弯的眉毛如月芽；扁扁的鼻子惹人爱；大大的眼睛似明珠；樱桃似的小嘴，好可爱！

她是个淘气的小姑娘，有一次，我们班的几个男生惹了杨璐，杨璐生气地说：“杨璐很生气，后果很严重。”然后，每个男生的屁股都“开花”了。

她是个学习好的学生。每次她都考在了九十分以上，九十三、九十五、九十六、九十七、九十八、九十九……多么优秀啊！

杨璐是个认真负责的班干部。每次，她查语文作业，每一个错字、每一个错词、每一个病句都能找出来，都能给同学们正确纠正；查数学作业时，每一个写错的数字，每一个道算错的题都能查出，每次查得都很认真；查卫生时，每一个小碎屑都要让我们捡干净才能回家，每次她都是最后一个回家。

杨璐是个读书认真的人。有一次，我看见杨璐一动不动地看着一本《爱的教育》，我一不小心把椅子给弄翻了，大家都笑我，但我看见杨璐仍然在认认真真看书。

杨璐是一个讲卫生的人，每次我看到杨璐的位置上都没有一丝小碎屑。

杨璐真可爱，真淘气，学习真好，负责任，读书真认真！真讲卫生！杨璐真不愧是“小仙女”，多才多艺啊！

第6篇.我的好朋友作文

《小学生学习报》它不仅是我第二位老师，而且是我形影不离的好朋友。在这几年中，它使我受益非浅。今天，我又阅读了学习报上“承受失败”这篇文章后，被文中一位小姑娘那种敢于面对失败，宽容失败的人生态度所感染。

我一字一句津津有味的阅读着，哪怕一个标点符号也不肯放过。文章的内容是：一位小姑娘给文中作者寄了两封信。第一封是：小姑娘经不起考试上的失败。第二封是：小姑娘承受了失败，并找出了失败的原因，再最近的一次考试中取得了全班第一的好成绩。读到这里，我情不自禁想起了自己失败的情景。与这位小姑娘相比，简直是天壤之别，惭愧呀！

记得有一次学校要举行长跑比赛，我心里乐开了花，可要跑到前几名，那可不容易。在比赛前几天，同学们都紧张地训练着，我也不甘落后，我也付百倍的努力，可就是比赛时却未能拿到前几名，我失望到了极点，忧心如焚，眼泪几乎快流了出来……

现在回头想一想，再看看那位勇敢而坚强的小姑娘，心里真是五体投地。通过这件事我想到了凡事都不能一步登天，要踏踏实实，失败乃成功之母。

我们在人生的道路上要学会承受失败，要勇敢、坚强，凡事都需要意志和磨砺。我们承受一次失败，我们会比以往变得更坚强，更勇敢；每承受一次失败，都会给我们一份前进的动力；每承受一次失败，我们便回在成功的道路上前进一大步。

我们学会了承受失败，离成功的道路还远吗？

今天，我读了《承受失败》后，对“承受失败”这四个字更加坚信不疑了，它成为我的座右铭。我相信，在不久的将来，我将成为一名杰出的成功者。

第7篇.我的好朋友作文

那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和赵玉硕排队出了校门，刚要过马路的时候，赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，赵玉硕想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，赵玉硕又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，赵玉硕拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，赵玉硕高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后，表扬了赵玉硕。

第8篇.我的好朋友作文

有一个日子，我永远都记在脑海，我带上了红领巾，成为了一名中国少先队先锋队队员。老师说:“红领巾是红旗的一角，是革命战士用鲜血染成的。从佩带上红领巾的那一刻起，我又觉得红领巾是个即神圣又不可侵犯的东西，它是少先队员的标志，在往后的日子，红领巾成为我的知心朋友。

记得有一天，刚下过雨，我背着书包戴着鲜艳的红领巾去上学，每当走过一个大水坑的时候，我总是想这么大的一个坑怎么没人来修补?刚想到这里，一辆小轿车飞快地从我身边疾驶而过，沾湿了我的衣服，也弄脏了我的心爱的红领巾，这时候红领巾也象在哭泣，象在告诉我应该做些什么?“应该把大水坑填平，让路上的行人即安全又不会弄脏了衣服”，想着想着就来到了学校。我把这个想法告诉了同学，他们都异口同声都说“好的”。

到了休息天，同学们都过来了，有的拿着铁锹，有的运来了一袋袋沙子，有的拿来了扫把……大家齐心协力把那个大坑填平了，我们都累得满头大汗，筋疲力尽，这时候胸前的红领巾随风动了一下，象在告诉我：“你们做的对”我们都不觉的累了，高高兴兴地回家了。