我的故事作文第一篇:

有一块布，它是用老一辈革命先烈的鲜血染红的，它就是红领巾。红领巾是少先队队旗的一角，它象征着少先队员的美好品质。

五年前，当我第一次跨进校园大门时，就看到了挂在大哥哥、大姐姐们脖子上鲜艳的红领巾。当时，我是多么想拥有一条红领巾啊！回家后，我问妈妈：“妈妈，我怎么做才能拥有一条红领巾呀？”妈妈回答说：“你要好好学习，听老师的话才能得到红领巾。”我听后格外高兴，便按照妈妈的话来严格要求自己。第二学期，我终于第一批挂上了自己梦寐以求的红领巾。从那以后，我每天都小心翼翼地将红领巾挂在脖子上，让它一直在我的胸前飘荡。正因为这样，我也得到了它的回报。

记得一次在放学回家的路上，迎面走来一位乞丐，他对我说道：“小姑娘，可怜可怜我，我已经三天没有吃饭了，向你讨几元钱去买东西吃。”我听后连忙把手伸进口袋里，准备拿钱给他。但我又转念一想：不行，这钱我不能给他，我口袋里只有一张十元的，这可是我一个星期的零花钱呀！就在这时，我看见了飘荡在胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你每天衣食无忧，多幸福呀！再看看这位乞丐，他每天吃完了上顿没下顿，多可怜哪！”于是，我便毫不犹豫地将十元钱给了那位乞丐，他连忙对我说道：“谢谢你，小姑娘。”我回答说：“不用谢，赶紧去买点东西吃吧！”事后我心想：这次多亏了红领巾，要不是它提醒我，我就不能成为一名品学兼优的少先队员了。

我感谢红领巾，这五年来，是它在我面临道德抉择时帮助我，提醒我，鼓励我。想到这里，我对红领巾产生了强烈的敬佩之情。但随后，我又陷入了沉思：要是以后我们不再挂红领巾了，那时该怎么办呢？

我的故事作文第二篇:

2007年9月1日，我成为了奉化市实验小学的一位小学生，开学第一天，我就看见无数哥哥姐姐在脖子上，都系了一条红色的丝带，在胸前随风舞动，挺好看的。

2007年10月10日，学校举行了一年级入队仪式，老师挑了几名优秀的同学，让他们当第一批入队的队员，可惜，那时我的听课习惯不是很好，所以，没被选上，回到家，我哭着嚷着问妈妈“我为什么挂不上红领巾？我为什么挂不上红领？”妈妈听了耐心地给我解释：红领巾是用革命的鲜血染红的，优秀的孩子才能挂上红领巾。

从此，我上课更加认真了，学习更加努力了，终于，在一年级下半学期，我光荣地挂上了红领巾，而且，在二年级时，我还给一年级的小朋友去挂红领巾呢！现在，红领巾成了我的知心伙伴，每当我被选上小班长时，红领巾就会在我胸前随风飘动，向我祝贺，并且告诉我，要管理好班级，做老师的好帮手，作同学的好榜样。

每当我落选时，红领巾就地乖乖地贴在我胸前，告诉我：失败是成功之母，只要我更加努力，就一定会做得更好。红领巾还时时提醒我，要帮助别人。有一次，我正在楼下玩，忽然看见一个同学了摔一跤，腿上出了血，我连忙把她扶进医务室，经过医生处理伤口后，又把她扶回了教室。胸前的红领巾好象在夸奖我呢！红领巾真是我的良师益友，我一定会好好爱护它的。

我的故事作文第三篇:

童年，多么让我留恋！在不知不觉中我已经十岁了，打开我的成长档案，有获奖的喜悦，有练习的艰辛，有探索知识的足迹，有成功的欢笑······

里面的每个故事都犹如点点春雨滋润着我，教会我许多道理，但有一件事使我至今难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨，天气很好，吃过早饭后，我请爸爸带我去学骑自行车。刚开始，我请爸爸扶着我。可是我刚想踩脚踏板，车子不由自主地向右倒。我急得直喊，等爸爸把自行车扶正，我就踩了一脚，呀不好，车子又摇晃晃地向左倒。“啊”我不小心从自行车上摔了下来。

爸爸见了，马上把我轻轻地扶了起来并对我说：“没关系，慢慢来你一定会学会骑自行车的，加油！”爸爸的话语树立了我学骑自行车的信心。这个上午，我累得满头大汗，腰酸痛，但是我愿意，因为我终于学会了骑自行车。虽然它只是我成长过程中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

这件事让我受益匪浅，感到做事要有自信心，不怕困难，敢于挑战自我！

我的故事作文第四篇:

虽然现代科学技术突飞猛进，可是迷信还在我们慈溪这个小城市滋生蔓延，作为一名少先队员，我们应该及时劝阻这种现象。

就在昨天，我家发生了一件因为迷信而争吵的事情。昨天下午外婆拿来了三碗绿色的汤，来到妈妈身旁，坚持让她服下，可是妈妈哪里肯屈服，绝不喝那碗绿汤。我不明白外婆在干什么，便询问她：“外婆，那碗绿汤是什么呀？”外婆暗示我一起到东边的房间去。在卧室里，外婆变戏法似得掏出一张纸，大致地读给我听：“你看，这是一封王母娘娘的一封信，说今年属羊牛狗龙鼠的会有灾难，外婆属狗，外公属羊，你妈妈属狗。要免除灾难，必须用胡椒粉，生姜和竹叶，熬成汤喝下。”我劝阻外婆：“天底下哪有什么王母娘娘呀，要真有的话，也不会用印刷术写信呐。”外公也说：“这完全是迷信，这种汤蓝不蓝绿不绿的，喝下去只会短命。”可是外婆仍旧不听，拿者碗走了。怎样才能劝阻外婆呢？正当我冥思苦想之际，一低下头看到了自己胸前鲜艳的红领巾，一种正义感油然而升，我快步冲上，拉住外婆说：“这些都是骗人的，骗子就是利用你们这种盲目跟从的心理来行骗的，信仰不等于迷信，你千万不要这样做了……”可是外婆仍不听劝 ，对着佛像拜了又拜，最后一口气喝光了三份绿汤。看来，让外婆改掉迷信是不太可能的了，可是让我们相信迷信也是万万不可能的事。

所以为了对得起胸前的红领巾，我们应该用于向歪风邪气作斗争，彻底将迷信根除。

我的故事作文第五篇:

小小的红领巾，却有着不同的回忆。

在儿时的一天，我的家里又多了一个新的成员，他的名字叫做"东东”。他的到来使我的家人变的更加的活跃，我们每天都会拿好东西给他吃。

过了几天，东东开始认识我们了，他也开始跟我一起玩，我和它之间的友谊也日益巨增。

有一天，东东开始对新东西开始感兴趣，他一见到新的东西就会去玩。我每次放学回来都会看见他的叫声，是多么的活泼和开心啊!直到它看见我所带的红领巾，我放在桌上，等一下来看就已经不见了。我到处找，最后在狗的嘴巴中找到了自己的红领巾。红领巾已经有点脏了，但是我看见了狗的天真和活泼，这份开心把我的着急给盖过了。

一次我回家，我把红领巾给狗玩，东东很开心。我就去做作业了，等我做完回来狗又不见了，我只能去找。我发现他在马路上玩，一辆轿车飞驰向狗，好像司机没看见似的。东东还太小不认识汽车，也没躲开。就这样，一场"飞来横祸”就在我的眼前出现。

狗的鲜血“染红”了我的红领巾，在马路上清晰可见，我去拿回了红领巾可狗的身体已经血肉模糊了，已经看不见了。

红领巾的上面又多了真正的鲜血!

我的故事作文第六篇:

红领巾是红旗的一角，使用无数的革命先烈的鲜血染红的。他是少先队员的光荣标志，红领巾陪伴着我一起成长，引导我做一个好学生。

记得有一次，我看见有许多小朋友在摸奖，于是我就悄悄地拿了妈妈的5元钱，到路边的小摊上摸奖。我想：就只拿五元钱，妈妈应该不会发现的，应该没事。可是，理想总与现实相反，没过多久就被妈妈发现了。这天，妈妈来问我：“婷婷，你有没有那我放在床上的5元钱？”我一听到“钱”这个字儿，脸马上“刷”的红了，像个熟透了的大番茄，心里像是：十五个吊桶打水——七上八下。我吞吞吐吐地说：“我、、、、、、我、、、、、、我没有拿！”为了防止妈妈再问我来了个先发制人，恶人为大。眼泪在眼眶里打转，像是受了天大的委屈。妈妈看见我这副德性，但是他没有再追问，我庆幸自己逃过了一劫。

一阵风吹来，胸前的红领巾飘到了我的眼前。它就像一个大法官，指着我的鼻子，说道：“你不是一个好学生，你一点也不诚实！”它的话就像一把利剑直戳我的心窝，我犯了大错，我的心里忐忑不安急得六神无主，比妈妈骂我还难受，眼泪真的来了流出。

我垂下头，抚摸着胸前的红领巾，自言自语地说：“红领巾呀!红领巾，我该怎么办呀？”红领巾好想知道我的心事，亲切地说：“知错就改，就是好孩子。”我胆怯的问：“如果我承认了，妈妈会不会骂我呢？”“不会的，人非圣贤，孰能无过啊！改正了就是好孩子。”

过了一会儿，雷雨停了，乌云退了，太阳出来了，一缕阳光照着我的心房。红领巾飘在我的胸前向我点头微笑，因为刚才我向妈妈承认了错误，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

红领巾就像我的心灵导师，引导着我向前进；就像是一盏明亮的照路灯，照亮了我成长的道路。

我的故事作文第七篇:

红领巾是队旗的一角，也是少先队的标志。每当在队会上唱起嘹亮的队歌，望着胸前飘扬着的红领巾，我就想起了红领巾是我国的革命先辈用鲜血染红的。

挂起了红领巾，就是要继承革命先辈的遗志—好好学习，长大后报效祖国。我和红领巾之间也发生过许多令人寻味的故事。它记载着我的成长历程。 刚入学不久，我就盼望着早一点张大，可以像那些大哥哥大姐姐们一样挂上那鲜红的红领巾，每当他们骄傲地挂着红领巾，敬着队礼的每一刻，我有多么羡慕他们呀！盼望着可以拥有一条属于自己的红领巾。

终于有一天，我的愿望实现了。我佩戴着这条红领巾，心情久久不能平静，我久久抚摸着它，生怕它会从自己的手中飞走。时间久了，我对红领巾也冷淡了，有时甚至不想挂上它。但是有一件事令我改变了对它的看法：那是一个下午，我和妹妹正在路边玩耍，突然一个盲人走进了我的视线中，我看见那个盲人的前面有一个水坑。于是就对妹妹说了一些话。我们两跑到树后面，然后，妹妹叫了一声：“老大爷，您放心走，前面没水坑。”那个盲人犹豫了一下向前走去。突然，“砰”的一声，那个盲人踩在了我扔的那块香焦皮上滑倒了。顿时，我和妹妹大笑了起来。

突然，从马路对面跑来了一位戴红领巾的大姐姐，，只见她连忙把那位老大爷扶起来，那出手绢擦了擦他身上的泥……看到了这些，我的脸顿时红了起来。从那以后，我看到垃圾就把它捡起扔入垃圾桶里；看到需要帮助的人，我会主动上前帮助他们；遇到生病不能做值日的同学，我肯定会冲上前去帮助他……。

这些好的品质都是红领巾给予我的。红领巾时时刻刻提醒着我，努力学习，做一个好孩子。长大后做一个对社会、对祖国有用的人。

我的故事作文第八篇:

记得在我大班的时候，老师经常带我们去店口一小的围棋教室来学围棋。那时的我上围棋课根本不专心，老是和同学玩不知道学好围棋。

直到有一天，老师对我们说:"下星期要来一场围棋测试，就是看谁学的知识多，基本功扎实。"听了这句话，全班都很开心，但不专心听的同学就很不开心了，当然其中也包括我。因为我们连最基本的扎实功也没打扎实所以我们很害怕。

放学回家后，我向爷爷和妈妈请教，但爸爸和妈妈对围棋是一窍不通，还不如我呢！问遍了家里所有的长辈，但他们都跟爸爸和妈妈的回答是一样，最后我垂头丧气地低下了头，突然，哥哥和他的好朋友正在下围棋，而且和我们到围棋教室上的一样。

我本想去请教哥哥但俗话说的好：“观棋不语真君子吗？所以在哥哥旁边看他们下围棋。过了好长时间，哥哥才下完了。我产马向他请教，哥哥也很乐意教我，因为他本来就没什么事干，天天和同学玩。慢慢地我把在围棋课上落下的知识全部补上了。

果然在小测试上，我和同学一起下棋，我赢了。又来一个，我又赢了，最后得了一个全班第二名，那时我可开心了，因为我把以围棋课上落的东西全补上了。

以后只要我一有机会，就和哥哥下围棋，虽然输得很惨，但还是很高兴！

我的故事作文第九篇:

刚上小学的时候，我并不知道红领巾有什么用，看着高年级的同学们戴在胸前的红领巾随风飘扬，一副神采奕奕的样子，我也有些手痒痒了。终于盼到了一年级下学期了，我也生为了少先队这个大家庭的一员了。

现在已经从一个小孩子到要上六年级的小伙子了，当然我与红领巾的故事也发生了不少。

记得有一次，我忘带了红领巾，到了校门口，我的心里“咯噔”一跳，突然想起今天学校要突击检查。回去拿吧？来不及！买去？又没钱。怎么办？……眼看着时间一分一秒的过去了，同学们一个个顺利地进了校门，只有我还在校门一边急得团团转，可又无可奈何。这是我也没多想，心一横，抱起书包，低下头就往门里冲。“站住！！”几只手同时拦住了我。“红领巾呢！？”“我……我……”我一边结巴着，一边红着脸退出校门，心里咚咚直跳，额头上汗珠直冒，一个劲地想：红领巾，红领巾……我恨不得变成一个细小细小的虫子，飞进校门，也巴不得立刻从天上掉下来一根红领巾！突然，我发现自己全身上都是红衣服，不经想起书包里还有一根鲜艳的红手巾，对了，强攻不行，就来智取！

此时，我灵机一动，把红衣服脱下来，系在脖子上，再把红手巾塞进脖子，只露出一个小角，然后紧跑几步，搂着一个伙伴，边说边笑走到了校门口，大摇大摆地进了校门。哈哈我终于通过了这条“封锁线”。

不过事后。我又觉得脸上阵阵发烫，这不，胸前的红领巾好像也在责怪我呢！

现在已经十六年级的学生了，我要加倍努力，争取考上好的初中