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掌声500字作文
更新时间:2024-03-28 17:38:35

掌声500字作文

掌声500字作文【第1篇】:

香味令人陶醉,大家一定闻过不少的香味吧。

柠檬味,草莓味,薰香味,草味。这些都是人们喜爱的味道,不知在生活中人们所接触的掌声,是否也有香味呢?掌声的味道是淡淡的,优雅的芳香,我喜欢生活中处处可见的掌声,因为它改变了我,让我成长。记得是在我们刚进入这初中的第一天。一切都是新的。新的同学,新的老师,新的环境,新的家。离开了父母那温暖舒适的双翼,独立成长。

但是,不一定是每一个人都能独立生活的。就在军训的一两天,每当到吃晚饭的时候,电话亭里就拥满了许许多多的“小皇帝”和“小公主”。他们适应不了这与他们家形成鲜明对比的生活,纷纷举白旗投降,吵着,闹着要他们的父母把他们接回家去过好日子。而我却没有这样做,我知道这是我应该磨练的,因为当我们长大后,总有一天,我们必须离开父母,像风筝一样一个人去闯荡,靠自己的双手去走向社会,如果一味的靠父母,长大后将一事无成。

所以我抱着坚强,吃苦的精神,一直坚持着。所以每次回家我都毫无抱怨之言,开开心心的回家,开开心心的去上学,甚至感到这是一种享受,每次回到家,爸爸妈妈都会向我鼓掌,他们感到惊讶我竟然能坚持下来,并没有抱怨的话。我享受着这掌声的味道,那是一种很香的味道,从他们的掌声中,我感到我已经长大了,我充满了自信。掌声处处可见,并不稀罕,但体味过掌声的香味后,你就会深深地爱上它,因为它值得你陶醉、痴迷——催我奋进,催我努力,催我成长——

掌声500字作文【第2篇】:

读幼儿园时,县里要举行一次表演,我荣幸地当上了小主持人。

在表演前几天,我已把台词背得滚瓜烂熟。 到了表演那天,本来精神抖擞、神采焕发的我,不知怎么的,突然打起了退堂鼓,说什么也不肯进入后台。最后还是老师好说歹说,才把我哄了进去。 换好服装,躲在幕布后面,这时,一阵悠扬的音乐响起,一群小朋友跳起了舞蹈。

我听着这音乐,想让它来抚平我心中的紧张之情。没想到,它非但没有完成任务,还使我越发紧张起来。 随着幕布渐渐合拢,音乐停了,第一批演员退了,该是我和搭档上场了。刚刚合起来的幕布又打开了,这回出现在舞台上的是我和搭档。 我站在舞台前边,脚不停地抖着,虽然声音稍稍有点儿颤,但前几句总算应付下来了。可后面就不行了,我的脑子一片空白,本来倒背如流的台词,却一句都想不起来了。

时间仿佛被定格了,我低着头,小心翼翼地扫视着台下。就在这时,我看到了妈妈和老师正向我拍着手,我清清楚楚地听到了那不怎么响的掌声,突然记忆中的台词不知从哪儿冒了出来,滔滔不绝地从我口中流了出来…… 正是那阵不怎么响的掌声鼓励了我,让我取得了成功。

掌声500字作文【第3篇】:

在我上3年级的时候,很少举手发言。下课了,我也不出去和同学们玩儿,只是站在教室门口远远的看着他们玩儿。我不爱说话。也不爱笑。所以,同学们都叫我“木头人”。

记得有一次,老师出了一道数学题。老师说出问题,我就想到了答案,因为在家妈妈教过我这种类型的题。看看别的同学愁眉苦脸的样子,应该是在苦苦思索,想必是都不会吧!这时,我想举手回答问题,在同学们面前炫耀一番;但是我又没有这个勇气。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。因为我怕别的同学想出答案,抢去这个“展示自我〞的机会。我心里充满了矛盾。老师好像是看出了我的心思,便叫我回答问题,我慢慢的站了起来。在我回答问题的时候,第一感觉就是觉得脸上热乎乎的。我知道这是我的脸红了。我觉得时间过的特别慢,几分钟就跟几个小时似的,太长了。我回答完问题以后,老师说:“祝贺你,答对了。同学们,请鼓掌。”我感觉全身都轻松了,脸也不那么热了。

从那以后,我下课愿意和同学们一起玩儿了,爱说也爱笑了,上课也积极发言了。

这一阵阵热烈的掌声是同学们对我的鼓励和老师对我的肯定。

直到现在,那阵阵掌声还回荡在我的脑海里。我永远也忘不了它,因为它将伴随我成长。

掌声500字作文【第4篇】:

我家那一栋楼上有非常多的小朋友,她们都是我的好伙伴。她们都说我很文静,每天总是躲在家里不爱出去。有一次,她们找我玩,我没有出去,还有一次,小朋友又来找我去广场,可是我还是没有去,因为我的腿受了严重的伤,走起路来一瘸一拐,不愿意让别人看见我走路的姿势。

一天,我的好伙伴去了阳阳家讲作文,朋友们非得让我加入不可,我只好去了。轮到我讲作文时,朋友们的目光一齐投向了我坐的位子,我立刻把头低了下来。朋友们还不知道我的情况。

我犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,脸蛋儿红红的,在朋友们的注视下,我终于一摇一晃地走向前方。就当我刚刚站起来的时候,阳阳家突然响起了掌声,那掌声不但热烈,而且持久,在鼓掌的同时,她们一定看到了,我的泪水像断了线的珍珠啪嗒啪嗒地落了下来。掌声渐渐停了,我也镇定了情绪,开始讲述自己的一篇作文。朋友悄悄地说:“她的普通话说得不错,声音也非常好听”。作文讲完了,阳阳家又响起了热烈的掌声。阳阳对我说:“你讲的真好”。

从那以后,我就像变了一个人似的,不再像以前那么孤独、寂寞,而是和朋友们一起玩耍、做游戏,甚至在一次六一儿童节的时候,我还请她们到我家教我做手工。

后来,我们搬家了。我给她们去信说:“谢谢你们的掌声,它使我明白你们根本没有嘲笑我。也使我懂得了每个人都不能去嘲笑比自己差的人。”

掌声500字作文【第5篇】:

生活中,有一种十分美好的声音,那就是掌声。他给予我鞭策,给予我鼓励。

记得那一次——一年级时,我的作文水平还远远不及现在,作文总是不突出。每当听到老师把同学的习作当成范文来读给同学们欣赏时,我的心痒痒的,多么希望老师也把我的作文读一读。

有了这个愿望后,我便在课下暗自努力。老师终于留作文了,回到家,我便迫不及待得提笔写了起来。我写了又写,改了又改,直到我认为满意为止,才抄到作文本上。

于是,我天天盼着老师把日记本抱来读给同学们欣赏。终于熬到了这一天,老师抱着一堆日记本走进了教室,高兴得对同学们说:

“同学们,这次的习作有很多同学的日记得了小红花,下面我给同学们读一读。”

“小红花,那是多么好的奖品啊!”

一篇篇精彩的作文都赢得了同学们热烈得掌声,我也希望能的到这热烈得掌声。我正出神的想着,突然,一串美妙的文字飘进了我的耳朵,我被陶醉了,竟忘了那就是我的作品。我还沉浸在美文之中,四周却响起了如雷鸣般得掌声,老师也慈祥的望着我,眼里充满了鼓励。

我兴奋极了,同时,我也更加坚定了,从那掌声中,我受到了鼓励,作文水平一步步的提高,在写作上更加认真。

掌声好似一个眼神,给了我鼓励,让我有了进步。掌声,是生活中最美的音乐。

掌声500字作文【第6篇】:

从圆明园建成的欢呼到开国大典的礼炮,从奥运会的举办成功到神七上天的喜悦,世界的每个角落都有掌声这个小精灵的存在。

我虽然跟那些大人物相比,是一个不起眼的小不点,但是掌声也在我的小小世界里安家落户,伴我走过成长的岁岁月月。记得四年级有一次,我以很多的票数获得了“校区三好学生”的荣誉。颁奖那天,教室里喜气洋洋,轮到我授奖时,我快步走上讲台,拿过庄严地递给我、印着“校区三好学生”六个大字的奖状,然后按照班级的惯例准备说了我的获奖感言,我先对大家鞠了个躬,说:“这是老师对我的信任和同学们对我的支持,否则我不会得到这个光荣称号的,谢谢!”说完我又对大家鞠了个90度的躬。

这时,同学们和老师一同鼓起掌来。回到座位上后,我看见同学们都向我投来羡慕的目光,不由心想:“获得这个荣誉是我上学以来最幸福的事,看来我的辛苦没白费,下个学期,我要更上一层楼!”掌声是胜利的预言家,智者用掌声表达欢乐。

让我鼓起勇气更加发愤读书,让掌声伴我走过春夏秋冬,在我的小小世界里经久不息。

掌声500字作文【第7篇】:

“啪啪啪…”一阵阵激烈的掌声伴随我们身边,每天,演讲的掌声,读作文的掌声似乎已是不能离开我们身边的东西。但是,这一次,我却感到了掌声的真正意义。

那一次运动会,我参加了60米跑和沙坑跳,但是,我之前还信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有余力不足。看了看别班跑的最快的同学,又一次次对自己说:“加油,你能行!”似一只只强心针打入我的心中,可是一点也没有效果。当我的脚一触着雪白的起跑线,就不禁打了个冷战。“预备,砰!”枪响过后,我虽然比他们反应快,第一个冲出了起跑线。但才跑了不到一半,一个别班的选手就追上了我。虽然同学给我拼命呐喊,但我最终还是落了个第六名的成绩。

“唉。”我叹了口气,回到队伍中。以为同学会用别样的眼光看我,没想到居然响起了掌声。同学们好像在说:“别灰心,下一场比赛再加油吧!”失败后的鼓励是心灵的创口贴,我用感激的目光望着同学,当我站在沙坑跳的跑道上没有紧张轮到我了!我一个箭步冲出去,右脚一踏踏板,好像我的心灵与脚重合,使出全身力气聚集在右脚,跳出去,居然超越了所有对手!我心里狂喜。当裁判报出我的成绩时,我一个重心不稳,摔了个“狗啃泥”。同学哈哈大笑,而我也不好意思地憨笑起来。

掌声,与我们同在。但不是每次都能体会到它的真正意义!

掌声500字作文【第8篇】:

无情的太阳炙烤着大地,我背着沉重的书包怀着十万分的不愿意来到学校,边走边想:如果在家里能睡个懒觉该多好啊!可惜,闹钟响得特别及时,本来还能多睡会儿的。。。。。。我磨磨蹭蹭的来到地下室(星期天我在这里补课)。这里充满了一股阴冷潮湿的味道。

同学们陆陆续续地来了,大家热火朝天的谈起来,吵闹声一浪高过一浪,不知哪位不长良心的仁兄大吼一声:“老师来了!” 在一秒钟之内各位“演员”连蹿带跳归到自己的“宝座”上,教室里一如既往的宁静。大家瞪着门口,脚步声越来越近,一张娃娃脸探了进来,向里边窥探。“你一个人吓死一窝老鼠”。大家纷纷抱怨。“老师在后面。”他满脸堆笑的说。一个黑影映在墙壁上,老师出现在门口。“开始上课。”老师脸上显然怒气未消,“上星期没有交作业的交上来”。待清点完作业,老师又拿出一摞试卷,同学们心"噔"地紧张起来。

“康晋瑜”老师看似不高兴地叫我,我站了起来。“你觉得这次考得怎么样”我及不情愿地喃喃道“考砸了。”我把头埋得低低的,不敢看老师那利剑似的目光。

“祝贺你,这次你考了全班第一名。”老师的话让我悬着的心终于放了下来。(原句是:老师说出了让我久违的话)啪,啪,啪,地下室传出了一阵掌声,这掌声如一股暖流涌遍我的全身。我的心情顿时好了许多,这掌声让我一时难以忘怀。

掌声500字作文【第9篇】:

掌声是一道彩虹,绚烂的色彩是赞许;掌声是一颗珍珠,晶莹的光芒是欣赏;掌声是一朵鲜花,美丽的纹面是肯定。当彩虹升起,当珍珠闪光,当鲜花绽放,在响亮的掌声中我心海激荡。

一上午的等待后,会场上响起我的名字。我带着电子作品和满满的自信走上台去。奇怪的是,心跳得那么快那么响。场下停止了骚动。刚才还是谈论得津津有味的选手们安静了下来。我抬头看看会场,广阔的场地,华丽的灯饰,观众区座无虚席,各色的闪光灯一齐聚集在我身上,渐渐地,我的心平缓下来,这是属于我的时刻。

清清嗓,我开始了演示和解说。轻车熟路地点击翻阅,轻松自如地描述演说。透过一页页画面,我看到了一段段美丽的时光:犹豫紧张地接受,振奋激昂的开始,日夜奋战的艰辛,反复修改的坚持。如今,我梦将圆!我的语调愈发激昂,愈发铿锵。

“谢谢——”,我向观众深鞠一躬,为比赛划上圆满的句号。

我站定,而就在此时——静寂的会场爆发出热烈的掌声,如同一阵突然的雷鸣,震耳欲聋地响彻。又像是礼花升空,在宁静的夜空中绽出了清脆的声音。人们有的一脸真挚,点头默许,有的面色平静,却又把巴掌拍得响亮,还有的互相谈论,发表着自己的见解。我突然感觉到灯光灿烂极了,又有些模糊……

掌声是一盏灯,照亮了泥泞的路;掌声是一滴水,映出太阳的光芒。掌声中我心飞翔,梦飞翔……

掌声500字作文【第10篇】:

我的记忆里,有许多难忘的往事。

记得二年级时,我们班开了一个故事会,每个人都要讲一个故事。轮到我讲了,我从来都没讲过故事,可是,换了一个老师给我们上课,她硬让我上去讲。老师对同学们说:“倪鑫来一个,好不好?”同学们异口同声地说:“倪鑫来一个!倪鑫来一个!”我还是不敢走上讲台,站在那里不知怎么办,但是,脑子里一片空白,同学们看出了我的心思,都给我加油,一时间掌声响了起来。我看同学们这样鼓励我,我就往讲台上走去。在老师和同学们的掌声中我走上讲台,我朝老师和同学们鞠了一躬,说:“谢谢同学们的鼓励,我给大家讲一个故事,希望同学们喜欢。”

“我讲的故事名字叫《送钱》。冲钱有个人到外地去打工,挣了很多钱……”我讲完故事后同学们又是一阵热烈的掌声,掌声越来越响,越来越热烈,我走下讲台后,对同学们和老师真诚地说了一句:“谢谢大家。”

奇怪的是,自从我讲完那次故事以后,我就像变了一个人似的。我变得开朗了,我变得活泼了,上课也来积极发言了,后来我的成绩直线上升。

几年过去了,那次的掌声我现在还记得清清楚楚。因为这次掌声对我影响特别大,要不是这次掌声,我的学习成绩还不知道会有多差。所以,我十分感谢同学们对我的鼓励。

掌声500字作文【第11篇】:

生活中,人人都需要掌声,取得成绩时,掌声个人鼓励,遇到挫折时,掌声给人鼓励,遇到挫折时,掌声给人勇气和力量。

记得小时候:我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家,哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把,一手擦出一天的劳累…看着看着,我的小眼儿一转,露出了诡秘的笑容。

“妈咪,好妈咪,教我骑两轮自行车吧”!我软磨

硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦,好啦,答

应你了!“妈妈露出无耐的表情,“耶,作战成功,没想

到第一次用“以柔克刚“的战术,就百分之百的成功了

妈妈推出了我得四轮小车,我一看,脸立刻沉了

下来;“不是说好用两轮车的吗?”“好孩子,咱们总得

一步一步来吧!“没想到妈妈也学会了以柔克刚的战术,把我说服了。刚开始,妈妈把车子的右轮去掉,我骑上车,妈妈帮我保持平衡,天哪,那感觉就像来到了悬崖边上,过了许久,我以适应了不少。接着,两个轮都去掉了,哎呀,那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩,最终在1个小时的辛勤汗水下,小车终于的心应手了。妈妈也为我高兴的鼓掌了,那掌声仿佛就是一阵清爽的风,吹走了汗水,吹进了心田;那掌声仿佛是一颗甜甜的糖果,甜到了脸上,留在了心里;那掌声就像是一句鼓励的话语,激励着让我在大车上也有优越的成绩。

黄昏了,这时我不用再透过窗户看别人了,而是披着一道道霞光,骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”!

掌声500字作文【第12篇】:

我刚刚参加大队委员竞选活动,这是我第一次参与竞选。

那天尽管我早就把准备好的稿子背得滚瓜烂熟,还是免不了紧张,心怦怦直跳,任凭我怎么控制都不管用。 竞选活动开始后,四年级的同学首先上台演讲,他们把特长、竞选职务、工作方式,说得井井有条。

一听对手实力这么强,我的心跳突然加速了,手心也冒出汗来。 轮到我了,攥起汗津津的拳头,我深深吸气,大步走上了讲台。不知道为什么,平时口齿伶俐的我,这会儿嘴巴却不听使唤了,说这句忘那句,低头看稿子时又总看错行。我的脸上火辣辣的,这种水平怎么能干大队委呢!这时站在后面的辅导员老师低声说:“不要紧张,相信自己的实力。”我抬头看了看老师和同学们,他们信任的目光让我重新拾起信心。我咽了一口唾沫,快速调整好思绪,把自己的特长、优势及工作决心都讲了出来。最后我说:“老师同学们,今天我非常激动,有些词不达意,可我是真心想当好老师的小助手,为同学们服务,请你们给我一次表现的机会,我将会以出色的工作还大家十分的满意!”台下立刻传来热烈的掌声。

走下讲台,我觉得浑身热血沸腾,特别有劲。虽然现在还不知道竞选结果,但是不管怎样,我都会感谢这次竞选,它让我看清了自己与其他人的差距,锻炼了我的胆量,教给我在面对问题时只有坚持自信的姿态才能获得别人的掌声。

掌声500字作文【第13篇】:

“谦虚使人进步,骄傲使人落后” 真诚的掌声是鼓舞,是鞭策,是进取的动力。 今天的英语课很特殊,老师教我们读六个句子,教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟,老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中,有一位同学,给他五分钟他就背了下来,不知现在有没有学习好的同学能背下来,能的就举手。” 我当时想:“我要是让同学知道我很厉害,嫉妒我怎么办?”,所以也就没有举手。全班静得出奇,没有一个人敢举手。

有人在严肃地凝视着书本,生怕别人比他快,有的人缩起来生怕老师看到,有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后只好说:“只要我说中文能翻译出来就行了。” 我们班的学习委员也背不下来。于是,他便和几个同学叫我举手。我又想:“我可不想过早地显现出自己的能力。”我于是半开玩笑地说:“枪打出头鸟,我还是谦虚一点好,锋芒毕露可不太好。”他说:“我们都看好你哦!可能是老师知道同学叫我背,于是便叫我起来。 我刚站起来,下课铃却响了,如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了,可我不会这样。当我行云流水般地背完以后,全班响起了雷鸣般的掌声,这可是真诚的掌声啊!

这比我以前表演时那种应场的掌声好多了,褒奖之声不绝于耳,有的说我厉害,有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦,而是感动! 掌声有可能使人骄傲,使人产生虚荣心,从而不思进取。但真诚的掌声让我感动,我不会辜负老师与同学们对我的信任,我一定会更加奋发向上努力的!

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